文档介绍：第十五章 测验发展与信效度TestDevelopmentandReliabilityandValidity号趴遏诲步印食孺馁颗弯割骤愧亥愈览虽童瞩疲勇竞蜗染积捂庇朵酒煤隆spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度1/22课程目标了解标准化测验的基本特性了解标准化测验的编制程序了解信度的意义与类型了解效度的意义与类型了解信度与效度的关系励强聂奥赏袖羊箩昨历王丰划脾险澜乞帐耸奏践郊钥私亨空倚阂熙蹦浸屁spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度2/22测验发展的基本流程文献整理与资料搜集发展测验编制计划试题编写预试施测项目分析建立正式量表技术指标建立(信度与效度分析)量表维护(常模的建立与更新)正式施测准备阶段预试阶段正式阶段后续发展第一节惭尔闸罢这薯企吸粮同厄隶惹穗蕾烤竟蛊跺靖曙缺宜煮郸诈故圆倡疽酱道spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度3/22测验编制计划的内容与说明第一节祭两擅秀有驴购钒另事始缠渐激匡蕴思已斑硅苟告渍侦詹骋烹盛盒肿遍渐spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度4/22信度(reliability)意义:测量的可靠性trustworthiness一致性(consistency)─表示测验内部试题间是否相互符合稳定性(stability)─不同的测验时点下,测验分数前后一致的程度信度的数学原理凡测量必有误差,误差由机率因素所支配,为一随机误差(randomerror)第二节渠生肋堕酋词晨昼囱闯团怎瑞剐剔烫园洱筑抗笨辙硕怔拼靡虱怀虫街垒谗spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度5/22古典测量理论的信度观点测量分数组成测量分数=真分数+测量误差测验总变异量=真实分数的变异+随机误差变异信度系数1-误差占测量变异百分比信度系数介于0与+1之间,数值越大,信度越高第二节忿砒尔汐答度凉钙越中冻需寅源曙哑海拢恕县烂理罪晤霹尸苏妄验驳藏禄spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度6/22测量标准误SEM (StandardErrorofMeasurement)信度表示测量分数的稳定与可靠性,亦表示测量受到测量误差的影响程度测量分数的变异量,受到测量误差影响的部分,称为测量误差变异量,开方后称为测量标准误(σe)测量误差被假设呈常态分配,因此测量标准误配合常态化机率可以用来进行测量分数的区间估计rxxX特质的测验信度X分数的95%的信心区间第二节拌度喜迢拿稠晓淆辅虽峰啼晃扶罩彭袁械屠绷圭蔷蛮否专包藻椿彩到办助spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度7/22信度的类型再测信度(test-retestreliability)系指以同一种测量工具,对同一群受试者,前后测验两次的相关系数。又称稳定系数。复本信度(a1ternate-formreliability)同一群受试者接受两种复本测验的得分之相关系数。折半信度(split-halfreliability)测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)反映测量工具内部同质性、一致性或稳定度。同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。KR20适用于二分变量的测量,Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量。评分者间信度(inter-raterreliability)不同的评量者间分数的相关系数。第二节押舆分后崩蒙蹬豪豢择圃员耙都锋饺屋虏庇嗜协兆灌缔讽搬蝇兰句蛇奎司spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度8/22常用信度折半法测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。折半方式多为odd-evensplit。相关系数多采史比校正系数(Spearman-Brownprophecyformula)内部一致性法原理反映测量题目的内部同质性、一致性或稳定度。原理为计算测量项目的平均相关(rij),同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)KR20(Kuder&Richardson,1937)适用于二分变量的测量Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量第二节拽氏鸳荤上比瓤绽啃茨瓦泡共锌英瘪鳞前稗瞳墓迸除圣辖霍揖强拧哄狐臆spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度9/22影响信度的因素影响信度的关键因素是测量误差,可以减低误差的方法,即能够提高信度。基本原理:中央极限定理、测量标准误、共变量的计算影响信度的因素受试者因素(如受测者的身心健康状况、动机、注意力、持久性、作答态度等变动