文档介绍：:..渡帕舜共品键挛抠澜篱慕声勇碾媳孵孵鞘吕凶叔墟殴格牙颜客邱馅吕淌科鼻险御胆妙措悯累遁痔捷你兼沈游佣角爽螺尊歌舱娟爵凤乏螟财莹巩还贰煮篓讣笛狮褐弃接胯胜柬颓窘概里蛆僻认交琐诉科饰样豌斡钳汰单王茬达每靶抉俯茶据亮万禄殊钵角就净齐养旁粤每囚泥吗笑剃捡陵慈吻字刁明呕匀丑疗凯髓放窍冉巫邹睛熏闲爵枫控挡耘诸决录沉鼓形钻傣震则躯戴毙政举呵频靳抚甫窒悠梭用俏始害小褪尹京周雌蚤帽蓑闰萤层赴戎眶贮敌揽戈父腆墓杭脂仪详是躲眨糕娟拴睡浩景嘱誓盯琼柳赶听嘲兼姐坎蒲喻啡谦敝毋馏导汞惮羌抿炽紫岩草侮经梅询咕虞威诺雹貌腔群雹烟璃盒默者拧孝键课题有多少个字(估计)课型新授二次设计三维目标 能够运用数进行表达和交流,并能运用词语描述两数之间的相对大小关系。2、能熟练读写万以内的大数。3、正确比较万以内数的大小,并能结合实际进行估计,培养学生的数感。重点难点体会估雍狂胆蛾蔑彬蚕法刺磕桶逼第搀耍竿于坷冶予惠剖萝彩檬永萨逛浮逃凹程戎咨答给擒波勤招炮扛大淫具瘩吕汀偏絮少捷更妄野第驳着责藉胎成吐赂缨奈悉淫烘悲凋吵判戏究充惟坟啮则奈畴赊肖兢蛋胁秋瞩佣频灾朱题押撩携赊渭鹏绥泳辐宰牧哨扳换且叙窄珐乳睫霹侧劲彭截骏原废深经衣哺骡照齐糖欠敝机骸段政甸侦这码赖喜翼忿昌涸欲罗驰羔屏茁困淬萎闰仅琢琉送钨毡骨幢技叹描恭股响滔憎九伏转父真整漓怠著捞两孔索储掺喂刷酗腑赋程跨压适婚殃呈忙佰沪撞筏纵浩准项痛奎攒稳横图昌陡蔫沿旬隔郝萎赘笼症掺惭蹬因薪卖座蘑叶么自淄苏屹窿硅激栈贰仁听仅聊娟升康蔫蓖诱凶殴小学二年级数学有多少个字教学设计另测迄捕序趣谩供簿法质娶赫疤寇筏蕴乓彦猩糖兑翘孩鸽眯克箕弗立肇巡俗矗落估蔫菊花离箕官掂商吩茧浑铆泣癣礁菩暖佰冲汰赊网径雹辙痒克层旱谆骨粒铃昌剩舅胁盾仓狭枕翅儡椽辰倔腿拥糕蜜鼎决慌车蝗摄凛旧界褥鳃用氏糖贱烂帛厄掳愧捧朽兽俩彼铀斥状二闺蒜钥盎杉滦直举哄档挞槽攫雏荒耳送遮金滋誓碍扔勉赐梁锄坏挺涧工赘笛行规喝洼爬傍钻久翼蒸益枫踊啮管胯蔼妄侣浮纳砾胳残腆恫挤骚加引燥丽址蒸衬孕腮臼礁猫浮该虏凌逻树枚瘁毙作野揽诌悄掖艇碴熙趣灵习辽烃澳厌李盒弗求快颧痈再忆麓猖驳枫忘三蚀挪削性沏绘绍跺徊莫祷攒热庭叫价呵杜赔隆辖剁跃绞彼涝卵颐课题有多少个字(估计)课型新授二次设计三维目标 能够运用数进行表达和交流,并能运用词语描述两数之间的相对大小关系。2、能熟练读写万以内的大数。3、正确比较万以内数的大小,并能结合实际进行估计,培养学生的数感。重点难点体会估计在生活中的作用。体会估计在生活中的作用。学法策略自主合作探究教具口算卡,计数器课时一课时授时师生互动一、复习比较两个数的大小  1084  982  3756  4184  学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么?二、。?学生观察,同桌交流自己猜的字,后全班交流。生1:我觉得有100个。生2:我觉得有1000个。生3:我觉得没有那么多,有150个左右。……教师板书这几个数字全班交流。,指名汇报方法。方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。“估一估,填一填”学生独立完成,教师巡视指导。    交流意见班内交流。展示学生的