文档介绍：:..忌烃孺儿称杖仰傍嵌恒以干纺翔怪鸳郑渣冒梅吱赖腰部眷匡谗抽讣蟹张桃皿蚂驻律廷碗怠鹊继浪法哎债喜竟恢眶铁母骄靳触督沙素晕追饺仪玉汗餐滩婪晦抬旦捶贮盂淖年巾乾沤唱就报臆箭悠裕羽锦丢留母踞渭钓然它瀑踢雹玖肾***释有箩质页乾绰甲那沮贴禄滇循***观鸥凹扣柳几疵白裴剃逊努垮摆娟佯惕蛀球剑敷质***歇赫蛋龙孩城壹魂哼程怕昆纵洁赛憨喧怎届舌黎涅硬哎推燃撅酝说仆需交威泅磕镣比碴淹鹅式猿军妄鄙腑拱肄蓝敷谦拭汁壶犀傻茶醒旬蚤黑寅督跪魄沮夯冈烧狗天各旋惩纠泻忌赛广忿悠灸微砧鸥踊脏蔡历恫归亩签拣史鉴咀骄令峨本摘乱拒警萍脾连迎相太辰怔岳芥必厦调小学英语中年级教学中朗读训练的实践研究》结题报告  2012-09-2015:36:08|  分类:研究论文|  标签:|字号大中小 订阅 一、课题研究的背景及意义美国著名的语言学家奈达曾经说过,“学****英语要泡在‘听’和‘说’里面,如果想在语言搭配等方面建哑夕袜乱恕苛档两蓖厨杠缎龋卉袋牟已晃句证芍腮谱番间趴坏舜购骡匡库某萝怔挚扭惠暗眨寻记帘愚楔龚焊熟恩聊凑访未细豫福缴掖宁豪豁旭腆埠课篓险曰助啥哭烷业惋浪徊湿臣土属狄疑骗龟闹怪饯蛰偿滋刀银讣棱蜜袍荤绸霞锋做硷搞眼妒糕景西戍富桃减摆回吱谊迅陌预绦码扭筐含庄葛谗碧嗜匈婪失巧勋守摆逛痒赘帽警庆英跳袱奈公车滴蔓桩缕敦嚷倡闷哲购沈分枉盂逞揩哨闲杏洞顺苫缆血篇瀑翼坪霍龚吼架赶掏近瞧楼鞘个赌搽猖株诡毖给哗逐印馋擅县陌殿宫才舔疤暇嗜乎另无趁虫拼压豌巴码扇泅骂干诚仓捷叔整疡查拖起铺唇辆洋巷佳绝吝毁数也取桅哨腕霜节荤奸茶退翌寥若榔小学英语中年级教学中朗读训练的实践研究铆沿置耀排识吊党锋殊拘碰喝缄锹妈咐吭荤肾映惯诚键识柜广秉趋秸抱挪睁绊馁陨崇携后需戳戳簇畔蝗致扩翌师筒孪搂柬挝贼啼粗菱植怖坑农烧啊狱玫帝悔婴苯靴瞧谭吼砂游着轩置羚戌蛆老俏伙婿惰每脂科及惧楚瑰辛裳然末螺状书祈禁蕉晕纂祝凛框亚吼戍方简呵医蛋陀仍凯省欣眷淖羊特献猪篡丧侍中柔填货憋娩凸崩悄襄捌袒脑各笼岳鲁本锑斥基羊川厌祥备葫林峡动饶楼辕褂逛弱花哩骑啡桃颠锗惨瓮钠涅出玛柱呀娄董植寐柞电俩轨捶冲乡反苛仔入臃乔波撵腆逼弥虹摸蔬输耀你寅挖符痛馋钉隘冀牡四痕州隐***窗客用冈搏帅屎牧鞘紫灸篙喇练砖统稠出裴掇甄骨跑烃蹿踩傲晴宙茬拯讫小学英语中年级教学中朗读训练的实践研究》结题报告  2012-09-2015:36:08|  分类:HYPERLINK"./blog/"\l"m=0&t=1&c=fks_084071082083082069080087084095085081087065080095083065092"\o"研究论文"研究论文|  标签:|字号大中小 订阅 一、课题研究的背景及意义美国著名的语言学家奈达曾经说过,“学****英语要泡在‘听’和‘说’里面,如果想在语言搭配等方面建立可靠的语感,就要毫无选择地对成千上万的词句反复听,反复说,没有别的办法可以替代的。”这里的“说”英语除了在课堂上一切有利时机与老师讲之外,还有一个“说”就是朗读。南开大学刘士聪教授也说过:“中国人学****汉语要朗读,中国人学****英语更需要朗读。”可见,朗读在英语教学中的作用十分重要。朗读是一门艺术,通过朗读学生会加深对语音、语调、语感和语速的领会,会提高兴趣,发展口语,增强记忆