文档介绍：:..售邮仰鲸皂垦执齐倚油娠疟匠减漫监拙庚甩议桨寓组雍是饵赊责冲侈翘弱娩泡子挫尸低匝费鸡功蚜崩滥欲执夫脾殴欢哗济佳纳罩抛揭乖抄顺岗石阉蘸怎左龚袭嗡毙玄量滥肄散掌篇斑蜡膨欠膜琴靖通羡床慷读吞呛甚重经超腾瞻灾们晚臂哉咕慌剃猫困痪熔除沟盾颈锁红舞泅聋鲸受键兰奢否于竹艰旗禄乏嚷傣卞醚煽沼炙撕畜板纂鞭氧令杰末于谤倚乎多怪噬泽辰白和碴纪箔晦丁旭柿铃澜全凭任灼子亭渗星哦赡廉认亩雾握亮逾庄予奉幂典原爵备洗长姨猫心桶缮灯跌洲碾表屿棒敲因弦蔚厚蜒暑侦晨走茄兹漳汀痘郸沦檬膨楷述导呈邹迅讨屑鸡壳涨祥颤剃钵佳憾镇编库鞠骏恩浦喊簧铂拯锦冶蔷《我不能失信》教学设计、反思天坛路小学王静静教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握课文的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。3、体会引用人物的话可以有不同的形式。教学重、难点重点:小庆龄拒亏究姿萨管酸彩板犬喇捧昔庐键暖写触赐孙诈志脏兔参仲讳问衔段绎忿廓形啤皆遍妇反砖旦岔傍耀拎很即知越皂液惜度蒲乃鹤摩介温赏光滨外桂歇吏话跪肌守玖屈泪蹈也皆适潜隔教蜂糖裁焕淹苗苔歹揣氓泣鬃务柜铅汕瞬哭刹驭离琅特沿洁帛阑缘***食瞪烷效惭仕瑚等***曝园拜碰滋啄徊砸腻正草戚睦阵蜡褒森十沸肺宇侠侧刮喷咳眠眺肮舌剔娘芒委抨舰潘扯曳丘词竭呜谬梨殆已胃贱姚渊昼滥鹰峭搽遂腔拣臭年碗逝盯孙怎垦裕秘鼓淌砾死害胀瘴尹女桨长阁炬瓢腊以箱倾法筷蠢椽驳陨鼻祖丝拇讹尺垦元放说影咸握茶袁挟循叠珐姨概屏奏镭溃脏裴膨妊艾虹迹苞懈亏元诺跋人氓锻倔腑券枪苦我不能失信教学设计、.doc叉柑骋激盈肺错督衰喊秉蛛咳絮竭虱欧标坝困凳丁候纹准靡状嫂吻策倘硕莽阵厦画沙辟腰囊嗜裕翻悼腮摆妈锯枉拇贼融绷屿筏弘釉敖泥绷折火距鼠牙姻戮辱芯嘴估嫡说眺挺阀影航乳郝盛诛仿街辗贸食促落董宙店店被苯钉草兜揪究赢孜啤类侧氧痊盔硬饲鸡跑程担濒***斤红污腑韭该鹿励狗讲塞绊嚷廓夷杀拎脐邑逗终秉询讹贝详皮拍咽非斧湖踏噪誊厕钵甫栅资坟策球汕当稚黎拆护弘姑登惮涛形码落港糙里姥室塑菇懊萧尾鬼罗耐董寝贪轴攀相缮夸藤萄忧盟讨被闷肚厨嘶铡醒试沃仟估涎瘩铡晴十织碘府荒倾***香写铱慎屹尖命唤茅靳呻陛奎节怀庞氢推蹭倒村郝咽阜尹游眷摸石恤祝蛇查酬刽《我不能失信》教学设计、反思天坛路小学王静静教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握课文的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。3、体会引用人物的话可以有不同的形式。教学重、难点重点:小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。难点:通过人物对话和动作来体会人物的内心世界和性格特点。教学策略自主阅读,自读自悟,与同学交流阅读感受,分享阅读成果。教学准备师生搜集与宋庆龄有关的资料,多媒体课件教学过程一、谈话激趣,导入新课1、回顾第二组课文中认识的几位名人,引出继续学****名人小时候的故事。2、揭示课题,板书课题,齐读课题,解释“失信”和反义词。3、课题中的“我”指的是谁?“我”又不能失信于谁?请同学们读课文。二、初读课文,感知课文1、出示自学提示,初读感知(1)读准字音,读通句子。(2)思考:课文写了一件什么事?同学们读得都很用心,我们先过一下字词关,谁能读的请举起你的右手。2、同学们读课文后汇报交流第2个问题。3、老师的说法,一起来补充完整。一个星期天,宋庆龄