文档介绍：生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔新英语六级考试流程介绍:考试结构第一部分  写作 30分钟一道题目第二部分  快速阅读  15分钟 十道题目,四个“对错未提及”判断,六个填空第三部分  听力理解  35分钟  A节11-18题短对话选择 19-25题长对话选择  B节    26-35题 段落理解  B节听写第四部分  仔细阅读25分钟  A节回答问题与填空一篇文章 五道题目  B节传统阅读      两篇文章 十道题目第五部分  改错   15分钟      十道题目第六部分  翻译    5分钟 五道题目、关于听力在新六级听力考试中,除了传统题型短对话,短文理解,复合式听写外,有一个新题型值得大家关注:长对话。在2006年12月的新六级考试中出现了2段长对话,第一段男女之间的对话有8个轮次,后面设置了4个问题;第二段有7轮,后面设置了3个问题。从考试的情况来看,难度适中,大多数坚持听力练****的同学都能很好的适应。但相对于短对话而言,长对话信息量大大增加,如何根据选项推断出听力的内容及可能要问的问题,以及如何在纷繁复杂的对话中保持清醒的头脑,不被干扰信息所迷惑,确实也给不少同学带来了一定的难度。下面我想通过分析刚刚考过的新六级长对话来帮助大家理一下此题型的答题思路: 我希望同学们在做长对话时能先看一看后面的问题,对对话的话题以及后面将要问的问题能有一个合理的推断。什么叫合理的推断?我喜欢把推断的过程比喻成侦探破案,要善于抓住蛛丝马迹,有时可以借助逆向思维来理清自己的思路。比如第一段长对话,你能告诉我后面的4个问题是什么吗?你肯定会跟我说:除非你是命题人,否则你是不可能事先知道4道要问的问题的。我说我不是命题人,但仍然通过分析选项,按照正常人的逻辑判断出后面4道所要问的问题: 备考推荐:四级六级新题型试题及专家点评 2006年12月四六级试题答案及专家点评 19、A)Hepickedupsomeapplesinhisyard。 B)Hecutsomebranchesofftheappletree。 C)Hequarreledwithhisneighboroverthefence。 D)Hecleanedupallthegarbageinthewoman’syard。这里四个表述都在讲一个男的做了某件事情,似乎没什么头绪,先看下面的题目 20、A)Trimtheappletreesinheryard。 B)Pickuptheapplesthatfellinheryard。 C)Takethegarbagetocurbforher。 D)Removethebranchesfromheryard。这题应该是在说一个女的让某个人做一件事情,除了看见了有两个apple,似乎还是没有啥头绪,唉,看得头都大了,还是一无所获,有这工夫还不如啃两个苹果呢。别急,好戏在后头: 21、A)Filealawsuitagainsttheman B)pensation。 C)Havetheman’appletreecutdown D)Throwgarbageintotheman’yard 这几个选项似乎都不大“友好”啊,你看看,又是起诉,又是要求赔偿,还要扔垃圾,我心