文档介绍：:..党员先锋岗个人总结本学期我为自己制定的先锋岗目标是班级管理先锋岗。当过了十多年的班主任,所带班级班都可以说学风正、学风浓、学校的各项活动也能够冲在最前头。但每每总结的时候还是觉得管理的艺术性不够,因为平时我总是事无巨细,班级的所有事我不亲自去做就不放心,虽然管理比较严格、细致,但是确实做的很累。所以今年我为自己制定了这个计划。一、树立良好班风。我一直认为“优化人际环境,营造和谐气氛”对一个优秀班集体的形成至关重要,因此,我要求每个学生能够对自己,对班级有责任感;把对集体的荣誉和个人荣誉统一起来;本篇文章来自资料管理下载。我注重全班每个学生在各项提高素质活动中的表现,同时也能注意发现学生在各个方面的智慧,积极寻找结合点,以提高全班学生成绩为目的。1、每个同学是班级的一份子,要管理好自己的一言一行。如自己的课间纪律。自己的卫生(座位里,小柜里、地面和桌面)无论任何时候都不应该有任何理由给班级扣分。2、积极参与学校的各项活动并努力争先。学校活动丰富多彩,如:运动会、会操比赛、乐器比赛、合唱比赛、健美操比赛、写字比赛、寒暑假活动、体育活动等,这都是培养学生集体意识和竞争意识的最好时机。每次活动我都要花点时间做好赛前的动员,激发学生的集体荣誉感,所以每次比赛大都能获取优胜。记得三年级长跑比赛时,因为我们班前两娘都没赢过,所以他们瞒着我利用放学后的时间在校外偷偷地练起来……后来他们终于以微弱的差距胜利了,所有学生激动地流泪,那时的他们显得特别的激动,我知道了这一切后,更多的是感到欣慰和感动!3、班级值日轮流制,培训好组长,做好详细的工作分工,记录在案,是谁的活谁做好就可以出去往(或放学),做不好的继续做,当然也要鼓励学生间互帮互助,但是不要因为这个而让学生养成依赖他人的恶****确立良好的学风。,我设计了这样的评比栏,每人选择一朵花,贴上照片,这就是自己的争先阵地。因为每个孩子的学****能力不同,所以为了能激励每个同学,我鼓励他们学****成绩拿分少可以凭借好的课堂表现来弥补,同样可以得到一个小粘贴。就这样听写全对给粘贴,计算全对给粘贴,课堂发言精彩也给粘贴,能够主动帮助同学学****的也给粘贴他们最开心的就是往自己的花上站粘贴的时候了。大家会后可以来看看自己孩子的那朵大花。,我又开展了小组竞赛活动,目的是培养孩子们的团队意识,使他们能够互帮互助。4人一个小组,以组为单位得分,开展了买地的活动。每两周一总结,效果特别好。每天中午都能看见有小组长在给同组同学听写或者是帮着讲题,那种情景特别让人动容。3.