文档介绍：第二讲标点符号标点符号是书面语言的有机组成部分。它能帮助表达句子的语气和停顿,能使句子的结构在书面上显得更清楚。试想,如果在书面语言中没有标点符号会怎样呢?那么,我们的语文课本上将是一篇篇长长的字串,一篇文章或一段文章,谁能一口气读完呢?即使断断续续读完,是否就能读出所要表达的意思呢?因此,标点符号在文中起很大的作用。◆标点符号的类型标点符号歌句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。省略号(……)六个点,表示意思还没完。破折号(——)短横线,表示解说、话题转。书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。圆括号(),方括号[],注解文字放里边。学标点,并不难,多看多练才熟练。◆标点符号的用法一、顿号逗号分号用法的逗号逗号的形式为“,”。一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。用以表示一句话中间的停顿。由于句子过长,需要停顿、强调等,往往要用几个逗号。 例如:(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(2)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。☆提示:1.“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语后面用逗号。:逗号不出现在一行之首。(二)顿号顿号的形式为“、”,一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。表示一句话中,有并列关系的词语之间的停顿。例:总攻开始了,军号声、枪声、炮声、喊杀声,立刻混成一片,震动着山谷。 春天到了,迎春花、桃花、菊花、桂花都开放了。树上仿佛已是桃、杏、梨。☆提示:这里需要注意的是:句子中的并列成分,比较小的停顿用顿号,而较长的停顿用逗号,两者之间的区别在于停顿的长短。(三)分号分号的形式为“;”。一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。表示一句话中,用于分句与分句之间的停顿,它所表示的停顿,比逗号大,比句号小例如:(1)倏而,腾空而起;猛然,俯冲而下。(2)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。☆提示:如果分句比较简单,内部没有出现逗号,分句间也就用不到分号。例:⑴谦虚使人进步,骄傲使人落后。⑵我渐渐爱上这些孩子了,孩子们也爱上了我。★顿号、逗号的特殊用法1、表大概的数的地方不能用顿号,但表确定的数的地方必须有顿号。如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)如:三年级四、五班的学生。今天做值日的是四、五两组2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。3、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。5、并列成分是在……中(下、旁、里等)它们之间用逗