【地理】人教版必修2.第四章第三节传统工业区与新工业区（课件）.ppt

文档介绍：第三节传统工业区与新工业区地理新课程标准要求分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观培养学生综合分析问题、解决问题的能力和实践能力。认识传统工业区的主要特点和发展历程分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因了解其综合整治措施强化科学的区位观念和人地观念,提高学生关注祖国经济发展的热情,培养学生的创新精神。培养学生树立环境保护的思想,深刻认识到实现清洁生产的重要性,都应做到经济效益、社会效益、环境效益相统一。教学重、难点传统工业区的区位特点、衰落的主要原因和综合整治的措施。如何通过鲁尔区这一典型案例,扩展到对传统工业区的认识,如何借鉴鲁尔区的经验与教训。传统工业区一、传统工业区的概念传统工业区,一般是在丰富的煤、铁资源基础上,以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主,以大型工业企业为核心,逐渐发展起来的工业地域。世界工业区分布美国东北部英国中部德国鲁尔区我国辽中南德国矿产和工业分布英国工业区英国的英格兰中部等地有世界著名的大煤田美国工业分布地区变化其在阿巴拉契亚山区有丰富的煤矿五大湖西部有大量的铁矿