(精选)正确使用熟语.ppt

文档介绍：正确使用熟语(成语)解读《考纲》“正确使用熟语”是2004年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。熟语一般具有两个特点:(1)结构上的稳固性,构成成分不能随意更换,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。(2)意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“周瑜打黄盖”是“一个愿打,一个愿挨”之意,使用中与“周瑜”“黄盖”无关。如:三百六十行,三十六计,活到老,贫在闹市无人问,(一)口耳相传的谚语行行出状元走为上计学到老富在深山有远亲(一)口耳相传的谚语与成语的区别是:成语大部分是书面语,谚语是口头俗语;成语一般作句子成分,谚语是完整句子;成语形式比较固定,谚语较为灵活,容许某些改变。(一)口耳相传的谚语如“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”(《古今小说》一),或作“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”(《***》第七十六回);“当局者迷,旁观者清”(《儿女英雄传》第二十六回),或作“旁观者清,当局者迷”(《醒世恒言》九)。(一)口耳相传的谚语1)交友处世:君子之交淡如水浇花浇根,交人交心2)劝学:活到老,学到老3)军事:置之死地而后生三十六计,走为上计4)民俗:入庙拜佛,入乡随俗5)卫生健康:两头净,不生病饥时饱,必送命6)道德情操:仁义值千金人穷志不短7)行为规范:为臣要忠,为子要孝一失足成千古恨8)世态人情:世情看冷暖,人事逐高低贫在闹市无人问,富在深山有远亲9)善恶美丑:恶有恶报,善有善报10)自然气象:朝霞不出门,晚霞行千里(一)口耳相传的谚语谚语所体现的思想内容较为复杂。比如下面这组关于“死”的谚语:宁为玉碎,不为瓦全好死不如赖活寻(等)死不如造反(一)口耳相传的谚语这组谚语所体现的思想意识大不相同:第一句教人舍身赴死,在玉碎与瓦全间选择玉碎;第二句教人贪生怕死,在好死与赖活中选择赖活;第三句教人拼死一搏,既不无价值寻死,也不无价值赖活(等死),而要活得轰轰烈烈(造反)。(一)口耳相传的谚语