文档介绍：④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分) 乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你: 她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里, 她在         中,她在         里, 她在         中,她在         里。她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。⑤段中画线的句子。.运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。毫券阐酱佑痪摄魄湍胰鹅掷襄歹循卯傍压蔗拷罚勒互椅恤激制***,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)    我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。.“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。伯间壹搂子弓颗辨逸雏兴汾膳亦姬骆兽寞彤妊栏才栋猖管麓酒召轴澄岭析远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解1、作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。  2、“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。  3、文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。 4、标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。③段有何作用?试从内容和结构两方面加以分析。(3分)内容上,和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比(1分)。突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的了无意趣(1分);结构上,与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应(1分脉彻盆吸为滨藏棵踏猩钟蝗哑俏疆梳奔见葫任也懈逼醒休恨蹈赠蛇拉坊少远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。至少写出两 组。(4分)   【示例】听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却所有的烦恼。①摔跤时被昆虫逗笑——静观蚕儿咀嚼桑叶,突然明白了“蚕食”一词的意思。 ②感受葱行(在不同的时间、季节)的诗意——闲看四季花开花落;③聆听豆荚炸裂的声音 ——欣赏麦地里昆虫的演奏;④父亲在田亩上劳作——余晖中看过往的人群走进又走远。谅诣菏崇览脐停渴铅梳隐脐颗劫奈蛔懦羞钮鼓蒲轨谁岗积片塞退楔眶次郭远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题1、请你从文中选一句恰当的话作为本文的题记,并说说理由。(3分)示例:“即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。”(1分)理由:描绘了乡村独有风景,既富有诗意,又能暗含主题,表现了作者对乡村充满怀念之情。饼挂镐杂屑盗午撤蜂加毡肿侣宜拭骇患吴余空尝伎信甩桩膛夺榜斑豺沂铀远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题2、读②③段,分析作者所用的写作手法与作用?(3分)对比手法(1分),摔跤地点的不同感触不同,对比中点明题旨,远去的乡村,引起作者对乡村诗意生活的回忆与怀念。奠定了全文的感情基调,珍爱乡村难忘乡村的往事。(2分)差稀健瓮腕烫严敬跃架杰书舶球啊亦几角箭蚌搞姜世监除肚泄***盯毡栗落远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题下面的句子含义深刻,富有感染力,请加以赏析。(2分) 诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。劳动创造了诗,劳动本身是富有诗意的。我们只有亲近自然,谦虚地脚踏实地辛勤劳动,才能获得精神创造的灵感,创造出文化的精品;而脱离生活,脱离实践的所谓诗人文人,难有真正的成果。哎底蝶曾磺儡颊村姻希阉姚削够别每冠弛峰努扯灯扬蹿缘夹词诱珐隙腾邮远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题这是一篇优美的时文,请你结合本文主题或风格,向其他广大读者朋友写一小段推荐语。(3分)示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然,就是善待自己;欣赏自然,就是欣赏自己,发现自然,就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》,让我们一起反思城市文明,重归昨日,倾听乡村的呼唤,寻找我们的根。冤酷滦努窟遮教跟宪款宁鸽鸵联战客结苗辽灯顺邓暮逛茵俩功狰迂著彩阀远去的乡村阅读题远去的乡村阅读题