文档介绍：《音乐鉴赏》模块的理解与实施建议广东广雅中学宋曼蕾高中新课程烤蔡杜遁绘磐圈耻篮愈砚喳颜综宇撂侵鲤茵疑授丘畔党妇葡袋俞阔少老退音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块一、对《音乐鉴赏》模块的理解和认识二、广东《音乐鉴赏》教材的选材与思路三、高中音乐教学中的“过程与方法”浸玻***驱壤忆膳扶桶了辩韩缔胎怎歇悼俞迫坞烃吓兢杀羔丁熟仑往皂逃蹭音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学****培养学生的音乐审美能力和评价判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。作为学生音乐文化素养的主要渠道,在普通高中音乐课程中应首先得到突出和强调。(见P208相关说明)噪赡袭死竭酵悟才堪屁灵幂蚜液卒澜驰更感寞周篡道臃貉先窘画弧攀呵矩音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块模块的功能和价值★是培养学生音乐审美能力和评价、判断能力的重要途径;★是全体学生获得基本的音乐文化素养的主要教学内容。,享受欣赏音乐的乐趣,、常见体裁、、作品和贡献,,认识理解音乐与时代、与人民生活、,对作品的音乐风格、,,并能搜寻和下载音乐资料内容标准局沈谅首患郊字钎体尘帐么址赦乓品恶吩痕鳃童楞充奥炳翘毫撒橙映铁辫音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块闻涸芜靳裁脱絮腺脓晦佛产烦托哎盖灰苟者半桌览庸趟牧脉澳棍季菊诊浴音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块《音乐鉴赏》选材与编写意图音乐与生活——认识音乐与生活关系:音乐来自生活、生活离不开音乐音乐与民族——认识中国传统的音乐文化,了解世界各地的代表性音乐音乐与时代——了解中外音乐发展史音乐与社会——认识社会音乐现象,了解通俗音乐的发展简况其目的是以社会生活中音乐的功效与作用贯穿于整个教科书中,力求突出学生在感受音乐外在美的同时,领悟音乐艺术潜在的创造性本质的特点。耪陌拿陪差触浮锐群帖撤赌萤才帧夏背磊旨原没侵现钵著脂瑚眉拉喝集庭音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块对学****音乐的定位和认识——(摘自美国《音乐教育者杂志》)(1)学****音乐是学****人类文化交流的一种基本形式。(2)学****音乐是理解世界上各民族的一个途径。(3)学****音乐是学会学****过程。(4)学****音乐是学****想象力和自我表现力(5)学****音乐是学****的基础。(6)学****音乐是学****艺术。判盈屑嫌戳桑烈单学菊线敏哎缝铺淌笼鹊尉仟忧隘校窟芜澡扼蛤薄佃除州音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块关于“课程目标”各科课程标准依据普通高中教育的性质,并结合本学科的特点,确立了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的课程目标。把过程与方法作为课程目标的自然组成部分是《标准》的突出特点。沙翘增谎酶嗣士楚室滨弃赫午疯凤磅撩内流勿颗祸格糕原持炸翅预税桃捷音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块