文档介绍：廉洁伴我行教学设想廉洁是个永恒的话题,自古以来,提倡建设和谐社会,为官者倡导为人民服务、倡导两袖清风廉洁奉公。这次主题班会可以提高学生对发扬艰苦奋斗、廉洁自律的精神的重要性的认识,教学过程中要通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标:1、知识与能力:让学生通过廉洁故事的学习,倡导中国传统的廉洁文化,提高清正廉洁的社会意义的认识。2、过程与方法:①通过学习名人故事,师生交流讨论,提升学生思想境界, 让学生明白贪污受贿不仅给国家,社会,家庭带来严重的危害,而且会影响我们年轻一代身心健康成长。②在学习和生活中严于自律,做一个清正廉洁的人。3、情感价值观:①让学生从我做起,讲诚信话,做诚信事,努力学习,健康成长。②培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养,树立正确的理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,教学重点难点:1、认识清正廉洁的重要意义。2、教育应该从我做起,讲诚信话,做诚信事,努力学习,健康成长。教学准备:查找名人清正廉洁的故事,用于课堂交流学习。课时安排一课时教学过程一、激趣导入新课1、我们都知道杨善洲爷爷,谁来说说你对他的认识。2、生积极发言,说出自己的认识。3、教师小结:是的,杨善洲爷爷是一位了不起的老人,一辈子做清官,退休后主动放弃了进省城安享晚年的机会,扎根大山间种了价值三亿多元的树木,并无偿移交给了祖国,他是一位真正的廉洁奉公的好官。教师明确:廉洁,自古以来就是做好官的标志。中华民族自古褒扬勤劳俭朴的美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。回顾过去,国家的兴盛无不与政治廉洁有关。作为学生,如果始终让廉洁伴随自己,你的一生将是受用不尽的。二、探究学习,认识廉洁1、学习故事。(从反面例子入手)(多媒体展示图片)同学们知道图上跪着谢罪的人是谁吗?他们为什么跪着呢?学生谈自己的看法与认识,教师与学生共同明确。图上跪着的这两个人就是遗臭万年的秦桧夫妇,是他们贪赃枉法,陷害忠良。我们的名族英雄岳飞就是被秦桧夫妇所害的。在我们中国的历史上,流芳百世的很多,遗臭万年的也不少,大家熟悉的和珅就是其中一个。为什么和珅会遗臭万年呢?他被称为“天下第一巨贪”。在和珅的把持下,乾隆中后期的中国土地兼并严重,农民极端贫困,军务废弛,官吏腐败,贪污舞弊盛行,终于在白莲教起义的冲击下,清王朝开始由盛转衰。如今我们社会中也有一些类似贪污腐败的现象。同学们可以举例说说吗?(胡长清,成克杰,文强……)2、介绍周总理生平,点明廉洁为政的重要性。教师总结:由此可见政治上的廉洁才能使国家兴旺发达。三、师生互动,感受廉洁1、学生讲廉洁故事,按教室座位把学生分为4组,故事比赛。教师点拨,认识廉洁的社会意义。(1)明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。(2)宋朝的包拯。(3)东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,被称为“一钱太守”。(4)魏征的夫人裴氏也是一名廉洁、俭朴的好女人。教师小结:同学们,听了这么多例子,你有什么感受,廉洁对社会有何作用?2、教师讲述2004--2011年感动中国的廉政人物。同学们刚才讲了许多古人廉洁故事,其实我们现实生活中也是屡见不鲜的。比如,2004年就是不寻常的。牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响