文档介绍：——反欺凌主题班会多湖初中八(1)班1、校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,是一种校园暴力行为。校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。2、向校园暴力说“不”①、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 ②、不参与校园欺凌。树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。  ③、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。  ④、加强自身的法律意识和法制观念。欺凌者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园欺凌产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。3、保护自己,关注他人(1)、安全第一,预防为主  校园欺凌的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:  ①、与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。  ②、避免自己成为欺凌者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。  ③、养成善于观察的好****惯。多留意身边发生的事,很多欺凌事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免欺凌人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防欺凌重于应对欺凌,而这一切需要我们共同参与。3、保护自己,关注他人(2)、应对欺凌,临危不乱  如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。  ①、遭受语言欺凌时的自救  应对语言欺凌,我们通常可以采取以下方式: 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。  ②、遭受行为欺凌时的自救  如果被攻击者殴打,我们该怎么办? 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。  在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。3、保护自己,关注他人(3)、及时报告,以法维权  由于校园欺凌事件的随机性,许多同学对其