23核舟记.doc

文档介绍：:..、句式。。***欣扛知郭铃铭锁敦腮曝争爷灯能川输潍摔履卡邮班红***、句式。。。,探明主体部分的说明顺序。德育目标激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。教学重难点知识目标和能力目标是教学重点。围绕怎样的中心来进行说明,是本文教学的难点。板书设计教学反思教学设计二次备课第一课时一、导入新课我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代,能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》,甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》,记录的就是我国古代微型雕刻艺术,读来令人惊喜。(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。三、朗读全文1、正音。2、教师范读全文。3、学生齐读全文。4、