文档介绍：中小学教师聘职称发表论文的背后
贵州省望谟民族中学:胡云学
日前,一年一度的职称评审正在进行。我的同乡、望谟四中的杨老师今年申报高级职称时,学历和任职年限都符合省教育厅的有关规定,就是因为他没有在省级以上报刊发表论文,达不到评审的硬件被拒之门外。为了下一年聘职称创造条件做准备,他心急火燎地打来电话,询问有没有门路帮他发篇论文。
在望谟县教育界多数人都知道我经常在《黔西南日报》等一些刊物上发表文章,最近,像杨老师这样的中小学教师来电询问发表论文的不在少数,有的甚至出钱叫我帮他写论文发表,笔者接到的类似电话已有十余个了。
教师队伍中高级职称名额有限、评审条件要求高,评职称的各种硬件要“硬”得起,论文、科研课题、教学成果、评优评模表彰、计算机合格证书、继续教育培训进修等等一样都不能少。单就论文一项,级刊物上至少发表两篇以上的论文,或者要有一本以上的教学专著。
谈到发表论文,不少教师苦不堪言。职称评审,催生了一个“论文代理”产业,论文的背后是商业化运作。笔者调查发现,10年前发表文章的教师屈指可数,如今人人都有论文发表,这不仅使卖版面的学术刊物如雨后春笋,也催生了无数论文枪手。
笔者曾收到一份邮件,里面装有一本期刊杂志和一份聘书。聘书上写道:“经该期刊专家研究决定聘请我为特约编辑,让我发动当地教师投稿,寄钱买版面费发表论文,属地教师发表一篇奖励我10%版面费”。看看寄来的杂志:印有某某教育学会主办、刊号、邮政代码等等应有竟有相当的完美。笔者以普通客户的名义致电这一家期刊编辑部,负责人李某表示:“我们是省级期刊,论文满300字的需交版面费350元,以300字为基数每增加100字就得多交100元。如果不发表只要证书的话,一等奖的证书100元,二等奖的证书80元,不管你的论文质量,只要交钱一定发表、一定获奖。”
听一位朋友说过类似的事情,朋友说他收到一份论文评比的通知:“参加论文评选的教师每人交50元评审费,专家评审后颁发获奖证书”。有点老师为了参加论文评比,直接从网上找了一些论文进行拼凑组合交了上去。朋友的学校一共上报6位老师的论文参评,一个月后获奖证书通过邮局寄到学校,打开一看人人获一等奖。得一等奖应该是一件好事,但每一位得奖的教师心情却不愉快。为什么呢?原来,对于所发的证书,没有一个人满意,他们得到的证书是什么啊,就是在一张奖状纸上打印上了‘某某同志某某论文获得了几等奖’字样,下面是一个什么学会的章,只有获奖名字不同其余的一模一样。证书拿在手里,觉得轻飘飘的,没有份量,更谈不上什么权威了,心里如何高兴起来。这样的证书,不要说发几十几百