文档介绍：定陶区第二实验小学2018—2019学年度工作计划(咱们是相亲相爱的一家人)一、指导思想紧跟区教育局决策部署,全面贯彻落实党的教育方针,遵循教育教学规律和学生身心成长规律,以立德树人为根本任务,以提升教育教学质量为工作核心,以“历心润德、融通致和”的办学理念和“经历即成长、回汉一家亲”的校训为统领,牢固树立“标准最高、落实最快、效果最好”的工作总要求,围绕“安全、管理、质量、特色、服务”等五项工作重点,精准定位、持续发力,信心百倍、***四射,奋力开创学校教育教学工作的新局面,以良好的办学水平和质量取信于民。二、工作目标围绕“一年打基础,两年争第一,三年创品牌”的中期目标,建设“历心德育”、“历心课堂”,年内实现学校办学的第二个“开门红”,三年内创立并擦亮“历心教育”的品牌,形成根深蒂固、枝繁叶茂的“和”文化。具体要完成好以下四个方面的任务目标。1、学校管理工作——落实好精细化管理。严抓细节,实抓过程,实现学校管理的常态化、精细化、精致化。——落实好特色办学。找准切入点,选准结合点,办好具有地域特色的教育。——狠抓学校内涵发展。以高考改革为契机,抢抓机遇、顺势而为,大处着眼、小处入手,早走一步、快走一步,实现学校的内涵发展、品质提升。2、教学管理工作——潜心研究并全面推广“历心课堂”教学模式,促使课堂教学从有效向高效迅速转型,教学质量勇争全区第一。——教学管理的过程化日渐凸显、精细化程度不断提高,教学管理水平争创全区第一。3、教师管理工作——建设埋头苦干、任劳任怨、教艺精湛、追求卓越的教职工团队,促进教师由职业向专业迅速转变。——积极打造骨干教师和名师团队,多人次获国家及省、市、区综合奖或单项奖。4、学生管理工作——学生站姿、坐姿、写姿、看姿“四姿”正确规范,良好行为****惯基本养成。——学生综合素质明显提高,个性特长得以张扬,身心健康全面发展。三、保障措施(一)规范学校管理,实现精细化管理目标1、狠抓办学理念和“三风一训”的落地。上学年,我们凝练了“历心润德、融通致和”的办学理念,确立了“经历即成长、回汉一家亲”的校训,“认真实在、勤奋刻苦、实践创新”的校风,“求实、求真、求新、求效”的教风,“乐学、会学、善思、好问”的学风。一年来的教育实践证明,我们关于办学理念和“三风一训”的定位是正确的、是准确的、是符合教育规律的、是贴近地域实际的,我们关于办学理念的定位就是一种大格局,就是顶层设计。今年,要把工作的着力点放在入脑入心上,放在内化转化上,放在落地生根上,要毫不犹豫,要旗帜鲜明,要坚定不移,要持续发力。学校在谋划工作、落实工作时,要紧紧围绕办学理念思考和行动;教师在开展教育教学工作时,首先要想到学校的办学理念是什么,“三风一训”是什么?要引领全体学生和家长,深入理解、全面践行学校的办学理念,确保办学理念深入人心、落地生根、开花结果,并在不断继承中发扬光大。2、坚持落实好《班级管理一日常规》。根据《定陶区第二实验小学班级管理一日常规》16条的要求,从学生入校开始抓起,一直抓到学生离校返家,全程抓、全员抓,抓细节、抓过程,落实、落细、落小,做到无缝隙、全覆盖,促使学校管理、班级管理常态化、精细化。3、坚持校委会迎送制度和教师候课制度。每天学生上放学,校委会成员在校门口迎接、护送,维护好学生出入校门的安全,及时收取家长的意见和建议,使校门口迎送真正成为沟通感情、增进联系的窗口,成为服务于民、取信于民的平台。每节课上课前至少2分钟,任课教师站在班级门口等候学生进班上课,组织指导学生做好上课前的各项准备工作,提高课堂40分钟教学效率和质量。4、坚持教师全员值班制度。将楼梯口、活动区、运动区划定10个区域,明确每个区域的责任人和工作职责。每天大小课间,轮值教师佩戴值勤袖章,在规定的区域巡回值班,保证学生课间活动安全的无缝隙、全覆盖,保持好值班区域的环境卫生。实行全员值班日通报制度,谁的地盘谁负责,谁出问题谁负责,压实责任,长期坚持,狠抓落实。5、积极创建“特色班级”。遵循“班班有特色、生生有特长”的工作要求,从班级布置、班级文化、班级管理、学生风貌等方面入手,开展“和谐班级”、“书香班级”、“特色班级“等创建和评选活动。每月开展“最美班级”评选活动,从环境卫生、班级文化、班级特色三个方面进行评选,颁发“最美班级”流动红旗,计入班主任工作绩效考核。(二)突出教学管理,努力提升教学质量1、认真落实《教学工作一日常规》。上学期,我们经过自上而下、自下而上的广泛征求意见,制定了《教学工作一日常规》20条,从入校到离校,从课前到课中,从课中到课后,涵盖教师工作的全过程,做到了无缝隙、全覆盖。新的学年,要继续在落实上下功夫,严抓细节、实抓过程、强化督导,实现常规管理的精细化、常态化、自觉化。2、继续推行“四个有效”教学常规管理模式。切实抓好教师的计划、