人教新课标版五年级数学上册《统计与可能性》ppt课件.ppt

文档介绍：人教新课标版五年级数学上册可能性①、抛硬币10次,抛硬币时用力均匀,高度适中,3分钟完成;②、小组成员分工协作,一位同学做记录,其他同学抛;③、用画正字的方法分别统计相关数据,填入实验报告单中(如下表):试验者抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数解决问题实验要求历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据试验者抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数德·摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988罗曼诺夫斯基806403969940941验证验证解决问题解决问题国庆节假期间,百户超市准备策划一个购物摇奖活动,每个顾客购物满500元,可以摇奖一次,奖品如下:一等奖:电脑一台,二等奖:电风扇一台,三等奖:茶具一套,四等奖:香皂一块。(1)如果你是商场的经理,在转盘上一、二、三、四等奖会怎样设计?(2)如果你是顾客,在转盘上一、二、三、四等奖会怎样设计?(3)如果按照公平性原则,在转盘上一、二、三、四等奖会怎样设计?以小组为单位选择其中一个方案进行设计。解决问题解决问题概率主要研究不确定现象,它起源于博弈问题,15—16世纪,意大利数学家们曾讨论过“如果两人赌博提前结束,该如何分配赌金”等问题,为了回答类似上述问题,人们对不确定现象作了大量的研究,前面已经列举了历史上一些数学家所做得的抛硬币试验的数据,对不确定现象的研究,最终促生了概率论与数理统计这门学科的出现,他自产生之日起,就与人们的实际生活有着密切的联系,并且解决了许多科技发展中的问题,正因为如此,这门学科有着很强的生命力和广阔的发展前景。解决问题数学小史