师范生实习心得体会.doc

文档介绍：师范生实****心得体会光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快而又艰辛的实****工作快要结束了,在这两个月里,我们经历了从学生到教师德角色转换。在我实****期间,教案的准备和书写上,课堂的布置上,课时的把握上,都有很大的提高。因为有个优秀的指导教师——黄庆选老师,指导我,帮助我,感谢这位好老师。两个月的教师实****生活,我感受颇多。教师要有自己独到之处。虽然实****之前,我们在学校里也有过试讲的实践,但是面对中学的数学课堂我还是觉得心里没底。因为课改的要求,要以学生为本,教师不只是教书的人,而是学生知识的领路人。这就要求我们在面对传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,要跳出老的教学方法的束缚,在教学中有自己的独到之处,有新意。让学生有个愉快的心情上好每一节数学课,并且要好好的掌握老师教授的知识。初为人师,为人师表。我是师范专业的学生,被分配到绵阳市第三中学实****初一数学。初为人师,很激动,也很茫然。因为老师是学生的榜样,我们的一举一动都在影响着学生的身心。还好在实****以前,院领导对我们进行了实****动员,并结合以往的教育实****经验和教训,向我们进行了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。不至于让我们措手不及,不知怎样才是为人师表。投身于初一数学的实****中,当我真正站在三尺讲台上的时候,才知道从学生变为实****老师,这之间要付出很大的努力。首先,我听了黄老师的课,现在的听课不是为了跟老师学知识,而是学****老师怎样讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。同时还要注意认识班里的学生,我带的是初一班,人数较多所以记全所有学生的姓名比较困难,但我从第一次和他们见面开始,就尽量记住他们的名字,因为这样能给学生一种亲切感,不久,我能叫上很多人的名字,尤其是一些不太爱表现的学生,当你叫出他们名字时,他们都感到很惊讶,认为老师不可能知道他们的名字,无形之中我们之间的距离也拉近了。听课期间,我还要为正式上课做好准备,为了上好第一堂课,我深钻教材,仔细挖掘知识点,并同老师讨论怎样才能做到“以学生为本”。同时,还与其他实****的同学交流,吸取经验弥补自己的不足。老师要上好每一节课,都要付出很多、很多……要准备教案****题,这都是基本要求,更重要的是上课之前就要预见课堂中可能出现的问题,想好解决的办法,但是课堂往往是不容人预见的,有些时候突发的事件需要冷静的处理,并要要求处理得当,这就要求老师沉着冷静应对。要上好每一节课,一定要以学生的思维来考虑问题,一学生的考虑问题方式来授课。有了黄老师做榜样,我备课更认真,课前也反复跟老师讨论,怎样来把握我的第一节课的课堂,有了这些准备,我上第一节数学课的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。黄老师在课后给我提出了很多建设性的意见,使我受益匪浅。在黄老师的指导下,我的课一节比一节好,越讲越熟练,越讲越流利,都能做到突出重点、难点,板书清楚,语言流利,课堂驾驭能力也有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。可是,要教好每一堂课,不光要做到以上几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。我的教学方法就有点单一,以后尽量多用我们学****过的教学方法,做到课堂多姿多彩。教学实****工作有苦有乐,其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼,也会在以后的工作中去探索,去体会,努力