八年制医学教育本科培养计划.doc

文档介绍：八年制医学教育本科培养计划(试行) 一、专业培养目标及业务培养要求专业培养目标:培养适应我国经济社会发展需要的、具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识基础、扎实的医学理论知识基础、较强的临床能力、较高的科研能力和终身学****能力、良好的沟通能力和信息获取能力、较大的发展潜力和较高综合素质的医学人才。业务培养要求:本专业学生应具有从事临床实践和医学研究的能力,为毕业后进一步深造打下坚实的基础。毕业生应获得的思想道德和职业态度、人文社会科学、自然科学和医学的知识和技能的具体要求如下:、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为医学科学事业发展贡献力量。,尊重病人人格,保护病人隐私;坚持以预防疾病发生、减轻和驱除患者的病痛为己任,认识到提供临终关怀的道德责任。,并积极与病人及病人家属进行交流,使其充分理解和配合诊疗计划的制订与实施。,注重合理用药,选择合理的诊治方案,充分掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则,充分利用可用资源达到康复的最大效益。,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。,尊重个人信仰,尊重每一个人,理解其人文背景及文化价值。。,具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神,具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。,具有较强的团队协作、国际合作和竞争的意识。,学会用法律保护病人和自身的权益。。、行为科学和社会科学的有关知识和方法。,正常的心理状态。、多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则;认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识到预防疾病的重要性。。、产科常见急症、产前及产后的保健原则,以及计划生育的医学知识。、疾病预防和筛查的原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终看护的有关知识。。、急救处理原则,并用于临床实践。、树立整体观念,了解中医的辨证论治原则。、发展以及传播的基本规律,熟悉常见传染病的防治原则。、系统、正确地采集病史和规范书写中英文病历的能力。、规范地进行体格检查及精神检查的能力。。、多发病的诊断和治疗能力。、急救处理能力。。,能与同仁、病人及其家属进行有效交流和调动其合作的能力。、疾病预防等方面知识的宣传教育的能力。,熟练利用信息资源、信息技术进行自主学****与自我提升的能力。