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九年级道德与法治下册依法行使监督权第1框《监督制约保障公正》课件陕教版.pptx

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九年级道德与法治下册依法行使监督权第1框《监督制约保障公正》课件陕教版.pptx

上传人:missqianda 2019/2/23 文件大小:772 KB

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文档介绍

文档介绍:第三单元承担社会责任 ,充分发挥中央纪律检查委员会和国家监察委员会合署办公优势,推动监察机关依法接受民主监督、社会监督、舆论监督,根据《中华人民共和国监察法》和《国家监察委员会特约监察员工作办法》有关规定,国家监察委员会决定聘请王辰等为国家监察委员会第一届特约监察员,聘期至2023年3月。学****目标1、知道我国的一切权力都来自于人民。政府的权力只能用来为人民服务,而且必须受人民监督。2、了解对权力的监督的种类。。课前预****1、中国共产党第十九次全国代表大会报告明确指出,全面依法治国是中国特色社会主义的____和_____。2、实行依法治国,保证司法公正和政府依法行政,就需要建立、健全_____。权力缺乏有效地监督制约就难免被____,而且容易_____,损害_____。、_____、民主监督、行政监督、_____、审计监督、社会监督和______八个方面。4、我国已经形成并在逐步完善的制约机制包括:人民陪审员制度、____、审计制度、行政许可制度等。这些制度对推进____、保障_____,起到了十分重要的作用。5、国家机关行使权利时,必须依照法定的____,接受______。程序制约主要体现在法定的顺序、方式和_____等方面。6、领导干部的______,将干部的选拔任用置于广大群众的_____之下,不仅有助于遏制_____,而且有利于形成正确的_____,增强干部的_____。******现象用人导向自律意识疑难解答舆论监督舆论是党和人民的“喉舌”,舆论监督是公民知政、参政、议政的权力和能力的体现,理应受到政府的支持。各级政府从惩治***、推进依法治国的高度着眼,克服地方保护主义思想,做舆论监督的坚强后盾,对行政执法中所存在的有法不依、执法不严、违法不究的现象要进行坚决的揭露和鞭笞,以儆效尤,推动依法行政,公正执法。、健全监督和制约机制?指导学生分组结合自己的实际展开讨论。