文档介绍：语文::抒写语文学习中的喜与忧。:学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等。:先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学一场鼓号仪仗队比赛主题句:团结就是力量。内容简介(考试不必写):通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。结构:纵向式正文:一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。二、中间从前到后详细叙述事情过程。。时、地、人等以及心理。。有场面描写。。细节。个人。自己的感受。。心情。点出意义即主题句。三、结尾重申意义,照应开头,发出感慨。记一场鼓号仪仗队比赛     去年,我们学校参加了广州市初中少先队鼓号仪仗队会操比赛。我作为鼓号队中的一员参加了这次比赛。比赛那天,天还没亮,我们全队80多人一早回到学校,整装待发。大家的心情都很兴奋,也很紧张。曾经参加过这样的比赛的我,也忐忑不安。我们刚组建的这支队伍,能在众多“老手”之中获胜吗?来到了比赛的的体育馆,刚坐下不久,比赛便开始了。一支,两支,三支……连续十多支队伍先后出场了。他们的表演很精彩,赢得了不少掌声。我们行吗?到我们出场了,大家站在表演场边排着队,仔细听着老师的嘱咐,仔细整理身上的衣服和装备。来到场上,体育场四周有着千百双眼睛望着我们。我的心更加紧张了。作为指挥的我一作手势,像平常一样,大家整齐地打着鼓,吹着号,走开了一个个图形,一个个花样。我站在场上,边指挥,边看着大家,听着鼓声、号声,仿佛,这次的比赛比往常都要好。鼓像一面鼓,号像一把号。大家吹打得那么整齐,方位走得那么准确,图形走得那么漂亮。出乎我意料的是,平时经常错的地方,这次却一次也没有出现过失误。我们的表演结束了。最后,大会宣布了比赛结果。最高奖有四所学校,而其中我们学校竟出类拔萃,总分最高。站在领奖台上,我和心情久久都不能平静。望着观众席上那些高兴得不断欢呼呐喊的队友们,望着手里那面鲜红的代表最高荣誉的锦旗,我手里沉甸甸的,心里也沉甸甸的。一年多来,我们全队80多人和辅导员不怕风吹,不怕雨打,用辛勤的汗水换来这份荣誉是受之无愧的。这也是对我们团结一心,努力争取的一种最好的安慰。     这次比赛使我更深刻地懂得了团结就是力量。题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,小丽照顾我。中心思想:关心同学、急人所急。结构安排:一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)二、小丽同学热心照顾我。(重点段)。(次详),喷“好得快”。(详)3我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)题目:我的翅膀主要内容:在新的学校,老师帮我树立信心,战胜困难。中心思想:老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。结构安排:一,有一位老师,她是我的翅膀。(点题,略写)二,在新的班级里,我重新树立信心。(祥写)1,刚转入时的没有信心的心理状态2,在老师的鼓励下竞选班长3,参加校园艺术节4,考班级第一名5,议论:对老师的敬仰三,老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。(略。点题)记叙文提纲升格示例彭武胜《礼记·中庸》中有句话——“凡事豫则立,不豫则废。”