文档介绍：书法社团活动计划小学书法社团活动计划书法社团计划篇一:书法社团活动计划书法社团活动计划一、宗旨本社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献。二、参加对象本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。三、社团规章制度。1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。2、不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。3、社员要定期上交作品。4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。8、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。四、活动时间:每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间五、参加人员:喜欢书法的所有同学六、活动内容:在指导老师的帮助下,让学生掌握字的就爱你架结构,字的笔顺,把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。(1)、每周五按时上课,并进行佳作欣赏。(2)、开展社团展览,及书法练****的经验交流。(3)、书法比赛。(4)、举办校内书法节七、活动地点:一年级教室八、指导老师::书法社团活动计划书法社团活动计划书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。一、活动目的:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字****惯。3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。二、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学****无关的事。3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施:(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学****兴趣。(3)举办书画作品展览,展示学生的学****成果。四、:书法社团活动计划硬笔书法社团活动计划书如其人,自古以来人们就注重书写****惯的培养。良好的书写****惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。一、,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字****惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。,对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、活动时间:每周五下午最后一节课四、活动地点:二年级教室五、,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。{书法社团活动计划}.,利用写字课以及课余时间进行描写练****强化仿写练****建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的