文档介绍：舍长心得体会500字班长心得此刻,面对着电脑屏幕敲打键盘叙写班长心得还是让本人泪流满面的。从我今年4月份上任到9月份辞职也就不到区区半年,转瞬即逝。论做班长的心得体会,实可谓一种做班长的体验。依稀记得今年4月下旬郭x老老班长辞职,组织群龙无首。本人抱着一种“不可一日无班长”的心态果敢的报名参选,结果情理之外,意料之外,唯一报名的我无可争议地坐上了头把交椅。时值“四进社区”,这是我上任接到的第一个活,也是一个进行了一半的活,其实之前已经在跟着郭森往社区里跑过几回。依稀记得,后来带同学们去社区打扫卫生,去记录社区的文艺表演,再后来的活动就是春游踏青、运动会、海边烧烤andsoon(不太记得了),其实时间真的不慢,半年没觉着就过去了。新官上任三把火,我在就职演讲中写到过“其中两把用来建设09旅游,烧出越来越红的明天;还有一把用来烤肉”。其实那段时间和团支书李密同学走得还是很近的,期间和她交流了十几次,她给了作为菜鸟的我很多宝贵的建议和信息。首要问题就是班委群体的问题,班委们各自为政,等待派发的任务,不敢越权;而班长和支书疲于奔命,大事小事一把抓,觉得多数班委在打酱油——从而形成了上下脱节的班委体制。这也是绝大多数班级存在的问题。我当时的计划是找每个班委单独交流,洽谈班级工作中的阻碍,并例行班委会,定期总结交流班级工作,能够形成一个team,一个有力一致的team。可是后来由于种种原因,也未能如愿实现,也算是一份美好的意象。到了后来熟络了班级事务之后,日常也就是去办公室跑跑腿,拿拿通知,过的也算惬意。其实这也是最为我不齿的,作为班长的我没有为班级长远建设和未来发展做过深度的思考,没有宏观的把握,导致班级没有能够有档次的提升。这也是我对现任班长鲁豫同学的最主要的告诫:班长≠办公室跑腿的+外强中干的指令发布员!到了这个层次,该有一个长远的思考规划(至于具体内容我没想到过) 其实我也有可齿的方面,就是我个人觉得我还是比较积极以及富有***的,尤其在带领同学们出去玩这方面。我本人稚气未脱又加上天生好玩,所以同学们见了鄙人还是会叫上一声“小班长大银”,对此我表示还是很开心的。做活动这方面我认为最主要的就是决心,既然决定了就得做下去,不管遇到什么难题。“影响前进的不是大山大河,往往是鞋子里的沙子”。春游踏青时,我和李密同学找目的地就找了一下午,有质疑是不是路途过于遥远的,我当时说:“反正踏青就是走路,走走就到了”。同学们的积极性参差不齐,我又反复打各个宿舍电话进行煽动,可能做法有点幼稚,其实当时也没想太多。最后这个活动大家还是玩的很开心的。再来就是海边烧烤的问题,跑了很多家店才租到大烧烤架,又怕海边禁烟,李密他们便众里寻他千百度地找了海边一块天时地利人和的风水宝地。材料是我推着三轮车从东门沿环海公路一直跑到差不多奥帆中心那运过去的,有图有真相呵呵^^做活动嘛,就是玩的一个***,“有***,去哪玩都行!”还有就是个人形象问题,在位期间我时刻谨记我代表了班级形象,头发也断了,衣服也不花了,举止言谈也谨慎了。其实我认为这是每一位班长内心的一种自控,我们可以称之为“本能”。时光荏苒,能记得并且好意思说出来的也不多,谈心得、谈工作经验真的不敢高攀,上面谈的不过都是流水账,都是浮云。不在其位不谋其政,我也只能做一下最后的总结。其实班长这把交椅是30%能力+40%责任心+40%***,有时候各种琐碎袭来,各种烦恼蜂拥而至,真的想放弃。可是回头想想,既然在其位就得谋其政,我这个班长不是冲着加分去的,段老总说得好:“想加这分,你完全可以去当个舍长!”告诫所有的班长同志们,请记住你们的初衷,记住你的责任心,记住你们的长远规划。有了这些,办公室完全可以少跑?? 好了,最后附上一段我最喜欢的话,也是我工作手册的篇首。我对管理学的认识和体会这学期我们学****管理学这门课,一开始在我的认知中,管理学就是教我们怎么管理别人,怎么管理事物。但经过一学期的书本学****以及两位老师们的课外扩展、举一些名人实例,我发现我的理解太肤浅了,并且逐步的认识到管理学其实是一门内容丰富、学问很大的课程。管理学它不仅仅是要告诉人们如何正确地做事,而且是要告诉人们如何做正确的事。书本也说到告诉人们正确地做正确的事,这才是当代管理学的使命。管理学这本书共分为总论、决策与计划、组织、领导、控制、创新六篇来介绍。这些篇幅中,我最感兴趣的是领导那篇,它主要分领导、激励、沟通三章来介绍。我认识到:领导者要具有指挥、协调、激励作用。另外根据法兰西和雷温等人的研究表明,领导权力的来源有法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力、感召性权力、专长性权力五种。而按权力利用方式不同又可分为集权式领导者和民主式领导者。最使我印象深刻的是激励那章节中的激励理论。如:马斯洛的需要层次论、赫茨伯格的双因素理论以及亚当斯的公平理论等。马斯洛的需要层