文档介绍：优秀志愿者事迹材料文章来源课件愿者事迹材料人物简介:张xx,女,1982年3月出生,2002年8月参加工作。xx市特殊教育中心一级教师。近年来多次被评为xx区“优秀少先队辅导员”,“优秀共青团干部”,2017年被评为“xx区优秀教师”,2018年在xx市课堂教学大赛中荣获一等奖,在xx省培智教育组课堂教学大赛中荣获一等奖,在xx省微课大赛中获得二等奖。多篇教育教学论文在省、市论文评选中获奖。事迹简介:张xx同志,她热爱特殊学生,关心特殊群体,用自己的专业特长,为不能到校上课的残疾儿童送教上门,让每一个残疾儿童都享受到公平的教育;用自己的一技之长,为特殊儿童撑起了一片蓝天,让他们不再感觉到孤单。正文:一、为人师表,倾注爱心特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心、细心和责任心。16年来,每天面对着存在不同障碍的学生,如:语言障碍、认知障碍、行为问题及生活自理能力弱等问题的智障学生,张老师始终用母亲般的爱去对待每一个学生,赢得了学生和家长的赞扬。学生刚入学时,没有课堂常规的意识,不懂的什么叫上课,不知道大小便入厕,不知道饭前便后洗手,不晓得别人的东西不能随便乱动,老师一时不提醒,尿裤子是经常的事儿,有的大便拉在裤子里,弄得腿脚、衣裤、到处都是大便。这时候,张老师就担当起母亲的角色,不嫌脏臭像待自己的孩子一样帮他们清洗干净。这样的事每一年每一学期甚至每一天都可能遇到,但张老师始终用强烈的责任感和特殊的爱,给予学生春天般的温暖。二、送教上门,志愿服务为了认真贯彻落实特殊教育提升计划(2014-2016年),让更多的残疾儿童能有学上,享受公平受教育的权利,2015年学校开展了送教上门工作,张xx积极报名参加,为大营、永镇、祁县的23名残疾儿童送去教学和康复知识。小绍文就是其中的一名学生。绍文先天性脑瘫,不能独立行走,右手也不能抓握东西。初见他时,他才六岁,稚嫩的脸上透漏着自卑,他想站起来,他想向别的小朋友一样背着书包进课堂,他想向别的小朋友一样投进妈妈的怀抱撒撒娇(他的妹妹先天性听力障碍,妈妈陪着妹妹在合肥做语言康复)……这些简单的愿望对于小绍文来说,却是难上加难。张老师知道后,主动要求走进小绍文的家,满足他小小的愿望。每次张老师来,都会给绍文带一些学习用品,陪着他一起学习,教会他及他的奶奶一些脑瘫肢体康复的知识,鼓励小绍文坚持锻炼,相信奇迹的发生。在他需要妈妈时,张xx便会把自己当成他的妈妈,仅仅地把孩子搂在怀里,让他享受这片刻的“母爱”。功夫不负有心人,小绍文渐渐的开心起来,也愿意主动锻炼身体,经过几年的努力,现在的绍文已经能独立行走,并且步入了他梦寐以求的课堂。学校成立了“天之翼”志愿者服务队,张xx又第一个报名参加,尽管送教上门的工作繁琐且劳累,尽管送教上门要占用自己的休息和节假日且没有任何报酬,张老师还是义无反顾地投入到送教上门的工作中去。四年来,张老师共为大营、永镇、祁县、顺河等地的58名残疾儿童开展送教上门服务,送教高达1000余人次,得到领导的认可和家长的好评。2017年拂晓报社进行了跟踪报道,2018年中国教育电视台又对张xx等送教上门服务志愿者进行了跟踪报道。三、教学教研,业务精湛。智障孩子虽然身有残疾,但是他们同样有着渴望求知的心愿。在十几年的教学中,张xx深深体会到,每一个鲜活的生命,都是一个特殊的个体。不会写就让他说,不会