文档介绍：活动领域:中班语言《过生日》活动目标:,感受小兔子乖乖乐于助人的美好品质。。活动准备:图片、多媒体教具、动物头饰活动过程:一、,你们收到过礼物吗??(过渡语:那么今天老师就给大家讲一个关于礼物的故事《乖乖的礼物树》)二、:故事中你们看到谁?那它们之间发生了什么事儿呢?,适时的出示图片(1)一天,小兔子乖乖看见小猴子吱吱哭的好伤心,原来是香蕉被大猩猩抢走了。乖乖送给小猴子一朵黄色的花让它心情变好。教师:小兔乖乖送了什么给小猴子?它说了什么?小猴子的表情发生变化了么?(开始是哭的后来笑了)(2)出示图片讲述故事教师:小兔子乖乖又碰见了谁?熊奶奶怎么了?小兔子乖乖是怎么做的?(乖乖送给熊奶奶一个苹果,祝它早日康复)(3)引导幼儿看图讲述教师:乖乖又碰见了谁?这次小猪波波为什么很开心?当别人开心的时候,乖乖又是怎么做的?(适时的出示图片:乖乖回家画了一幅画,上面画着波波跟弟弟们快乐的玩耍,乖乖把画放到波波家的信箱里。)(4)乖乖是一个乐于助人的小兔子,那你们喜欢小兔子乖乖吗?为什么?所以小动物也跟你们一样非常喜欢乖乖。乖乖要过生日了大伙都想给乖乖一个惊喜,你们猜猜是一个什么样的惊喜?(5)朋友送了什么礼物给乖乖?(出示图片)这棵挂满礼物的树叫什么树?最后大家为小兔子唱了生日快乐歌说了什么?(生日快乐)总结:因为小兔乖乖平日待人真诚,所以大伙都为乖乖准备了生日礼物三、:让幼儿分别带小兔、小猪、小猴、熊的头饰进行角色表演,,开心吗?教师引导幼儿说出帮助别人和被别人帮助都是快乐的。四、?有小朋友伤心时我们该怎么办?(1)高兴时应好好玩耍,共同分享快乐。(2)遇到小朋友伤心事要尽自己的能力去帮助。五、结束活动教师小结:因为有了朋友,我们的生活和学习变的更加开心;和朋友好好相处,在别人遇到困难的时候帮助他人你会变的更加快乐。