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拓展策划(音乐类游戏及惩罚措施).doc

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拓展策划(音乐类游戏及惩罚措施).doc

上传人:165456465 2019/2/24 文件大小:71 KB

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文档介绍

文档介绍:策划书   北京印刷学院自管会  2011年9月一、活动名称:歌曲类游戏二、活动及流程:(一)歌词大填空:本环节要求领唱若干名。本环节为每个小组准备四套歌词填空题目,编号一至四,每一套题包含两首已挖空的歌词。所有题目的题干在比赛过程中以PPT形式显示。四套题的第一首歌总分分值相同。在歌词中均挖空5处,空缺为整句歌词,每空十分。题干部分由领唱演唱,至空缺处则领唱停止,此时要求选手跟随伴奏接唱空缺部分。接唱完整无错误得满分,否则该空记零分。四套题的第二首歌总分分值不同。在歌词中挖空数目按题号一至四号分别为8处,7处,6处,5处,空缺均为2至4个字的词组。每空五分。要求选手补全空处并自己完整演唱所有显示的歌词。填空完整无误得满分,否则该空记零分。小组内选手按顺序挑选题目,依次答题。(二)歌词接龙由主持人随意抽取一句歌词唱开始游戏,选手按顺序站好,每名选手唱的第一个字为前一人所唱的最后一字(可谐音),接不上的选手要接受惩罚,游戏一直进行到接不下去为止。(三)听音猜曲答题开始后,现场播放某歌曲前奏或副歌部分,选手猜出该歌曲的名字。每首歌只能回答一次,不管正确与否,现场音乐将切至下一首歌曲;若歌曲播放至演唱部分选手仍未答题,音乐也将切至下一歌曲。每队选手答题限时两分钟,最多播放15首歌曲。答题时间到或者15首歌放完,则该环节结束。(四)猜歌词两名选手同时上场,一名负责比划,一名负责猜。其中一名背对歌词板。由负责比划歌词的选手通过各种肢体语言表现出歌词内容,比划过程中不能发出声音,另一名选手根据队友的比划猜出歌词并且说出歌名,歌词和歌名都正确方可加分。(五)猜歌名方案一主持人用气音唱出一段歌,各组选手抢答,由抢到的选手猜出歌名并唱出