文档介绍：英语成绩总结英语期中考试总结期中考试已经结束,从这次期中考试来看,学生的英语基础比较扎实,但此次考试,也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。一、学生的词汇不过关学生在选出不同类的单词和选出单词的汉语意思中失分不算多。但是在平时的教学中,我们还是应该认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给学生一定的记忆方法,让学生学得轻松一点,增加学生学****的兴趣和信心。二、学生的句型不过关 1、学生在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练****学生就无从下手,扣分较多。平时教学中,必须在课上讲清,讲扎实,必须在学生的理解的基础上,综合训练时才能有效,才能达到一定效果。 2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但学生掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练****还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练****这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。三、针对这些情况,我准备采取下列措施: 1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,把握教学的重点与难点。平时多听课,多学****他们优秀的教学方法。 2、进一步强化基础知识,注重词语的运用性练****在机械记忆的基础上培养学生活学活用的能力。 2、理解学生,平时与学生多沟通,改善与学生的关系。要提高学生的主体参与的积极性,教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生,努力处理好与学生的关系。 3、采用多种手段,为了加强学生的主动参与,我们的教学将面对全体学生,在学****过程中,我们要充分利用多种形式面向全体学生,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。总之,学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高学生学****的积极性与主动性。 XX—XX第二学期英语期中卷面分析期中考试结束了,我们教研组对各年级的期中考试进行质量分析。为了提高质量分析的针对性和有效性我们分组进行分析,重点找差距、寻对策。随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩同时也指出了考试中暴露出来的教学问题要求全体老师立足岗位踏实教学提高质量意识。下面是考试成绩汇总:六年级四年级从考试结果反映出这样三个情况:1、从学生来看就是学生的层次不同一部分是学优生和中等生另一部分是学困生。平时学****行为****惯比较好的学生考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中课后惰性强不及时进行复****和预****他们往往没有良好的适合自己的学****方法。在英语的学****上存在许多不足,比如:听说读写的能力较差,学****没有兴趣掌握单词语言信息量不足,等等所以考试成绩不尽人意。2、其次从试卷上分析四年级各班之间的差距比较明显,如何减小班级之间的差距将是下阶段的工作重点。针对以上问题我们应该采取以下的措施:1、从每个学生的实际出发因材施教。分层教学,分层练****分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦增强学生的学****的信心和积极性促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”,差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会鼓励他们参加各种英语竞赛。2、注重学法指导开发学生潜能,培养学生具有自我激励,独立获取知识的能力。3、培养学生良好的学****英语的****惯。打好基础发挥学生的主动性、自觉性和创造性。4、优化课堂教学,精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。5、加强课后辅导工作特别是对学困生的教育教学。我们任课老师都很认真负责,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。我们还应该和家长多联系,争取家长的支持和配合,帮助学困生以便提高我们教学的及格率。6、我们要加强备课组的交流活动。在教学方面互相切磋、请教、勤于思考、总结并积累经验,努力提高自身的业务水平,减小班级之间的差异。期中考试顺利地结束了,期中考试对学生而言是对学****态度、学****作风、学****方法、学****效果等学****情况的检查和总结。通过这次考试我们找到了学生学****上的薄弱之处,又通过这次交流我们总结了教学中的得失。我们找问题、定措施,从而保证我们在以后的教学工作中适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都有所进步,不断提高我们英语组的教学质量。高君XX年5月英语分数的表示法一、用“基数词+序数词”表示分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子,序数词表示分母。如: -tenthofthedecimeterorone-,或者说是米的百分之一。 ,thenumberofboyswillbeathirdor