文档介绍：英语词汇记忆方法总结英语单词记忆法归纳(初中) 主讲:李老师对于许多学生来说,记单词都是一件头痛的事。很多学生因为记不住单词从而失去信心。传统记忆法的缺陷:,死记硬背。,忽视语境。,耗时长,效率低。那么,英语单词记忆有没有的方法呢?回答是肯定的。下面介绍一种目前很流行的比较通用的记忆单词的方法: 》抗遗忘记忆法。第一步:读准音。音要准,声要大,读得快。第二步:熟化处理。将生词通过分解,字母替换,字母编码等方法转化为一个或几个熟词或熟悉的编码。第三步:联想串联。通过联想串联,想象使记词情景化,形象化。第四步:双向回想。通过单词回想汉语意思,通过汉语意思回想英语单词,强化重点物象,及时纠错。第五步:造句。通过造句,加深对词汇的印象,了解词汇的应用。第六步:及时复****以下是专业记忆法: 一、“集散为整”记忆单词单词是语言的最小要素,记忆单词不能割裂它与句子、段落之间的联系,必须把它放到特定语境中充当句中成分,表达一定意思,达到活记活用、深刻记忆的目的。二、要在理解的基础上记忆单词一般地说,理解越深刻,记忆越牢固。理解单词的音、形、义、用法,对同义词、近义词、反义词进行辨析,通过同音异形词、词类转换、单词的比较归纳等方式,加深学生对单词的理解,以此来提高记忆效率。三、要按照科学记忆法记忆英语单词心理学原理为我们记忆英语单词提供了许多科学的方法。 。心理学研究证明,遗忘的规律是先快后慢,刚记住的材料,最初几小时内遗忘的速度最快。如果4~7天内不复现,记忆将受到抑制,而防止遗忘的有效方法就是对所学的词汇进行有计划地重复识记,在反复学****中巩固所学词。 。也叫快速记忆、限时记忆法,就是在记忆单词时,先向学生明确记忆指标,限定时间快速识记,然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。在瞬间记忆的基础上,通过联想和回忆,就能转化为长时记忆,从而提高记忆单词的效。 。也叫多元记忆法、联想记忆法,就是利用多元思维方法,全方位认知单词,实现初次记忆,然后在脑海中多角度多层次地立体再现单词,从而实现“二次记忆”,通过联想记住本词根相同、相近的各种单词、词组或短语。英语单词一般平均有三个左右的派生词,如果我们记住了一个常用单词,就可以通过发散记忆法记住3~4个英语单词,从而提高记忆效。 。就是利用单词构成知识对单词的组成部分进行分解,找出其组成规律,按其组成规律记忆单词。如对于单词indifferent,可以分解为in(前缀)+dif(前缀)+fer(词根)+ent(后缀)。通过分解,找出了单词的组成规律,从而加深了对单词的记。 。就是按照构词基本知识,把具有相同词根的单词归纳到一起来记忆,如acting、action、active、actor、actress、activity、actively、。 。就是通过对单词之间音形、词义的比较分类,找出其异同,分别记忆,从而避免单词之间弄混记错。如:改变一个元音的词,ball、bell、bill;改变一个辅音的词,fight,light,might,night,right,sight,tight;音同而形义不同的词,sun和son,too 和two;形同而音义不同,desert(沙漠)和desert(丢弃);音形相同而意义不同,light(光)和light(轻)等。 。就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义,加深印象,从而达到强化记忆的目的。如sap一词,其首字母“s”弯曲的形状可使人们想到流动的液体,而其词义即为树液、体液。这样,这个需GRE词汇一万以上才可接触到的单词利用象形记忆,几秒钟就可记住。总之,单词记忆方法很多。我们要在学****过程中努力探索,找到最适合自己的记忆方法,对单词进行有意识地训练。只有这样,才能事半功倍,不断提高学****效率。切记:学****有很多方法,但适(来自:写论文网:英语词汇记忆方法总结)合自己的才是最好的. 最全最实用的英语单词记忆法英语的词汇量大,总词汇量至少在百万以上,实用词汇量为八干至一万,基本词汇量为四千。英语词汇量的大小直接影响了英语听、说、读、写等各方面能力的发展。如何解决这个问题?虽然英语单词浩如海洋,但它们并不是杂乱无章、无规可循。若能识得其潜在的规律,便可迅速而又大量地识记英语单词。怎样才算掌握了单词?我们都知道词汇具有音、形、义三要素,无论汉字还是英语单词都是音、形、义三位一体的,每个汉字和英语单词都有一定的读音,形体(即写法或词形),意义。所以记住某一单词的上述三个要素且能够正确运用,就算是基本掌握了这一单词。因此,学单词时既要能正确读出它的读音,在别人说这个单