文档介绍：扇形统计图
课时测评方案
基础练
知识点一扇形统计图的特点和读懂扇形统计图
。
(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有( )、( )和( )三种。
(2)( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。
,右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图,请看图填空。
(1)荔枝占水果总数的( )%,如果荔枝有48 kg,那么苹果有( )kg,香蕉有( )kg。
(2)荔枝的质量是苹果质量的,是香蕉质量的。
知识点二利用扇形统计图解决实际问题
,分配如下图。
妈妈5月份买服装的钱数占收入的( )%,存款比水电费( )(多或少),支出最少的项目是( )。
(2)判断。
①水电费支出是最少的。( )
②食品支出是最多的。( )
③存款占总收入的20%。( )
(3)选择。
①占支出前三位的项目是( )。

②比服装支出少的项目是( )。

。
(1)如果总销售量是180瓶,各种饮品分别销售多少瓶?
(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几?
(3)果汁的销售量是最少的,对吗?
综合练
,体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。
(1)金星小学共有学生多少人?
(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人?
(3)你能得出什么结论或建议?
,各组人数如下。
美术组:15人舞蹈组:20人声乐组:10人
书法组:15人乐器组:15人航模组:5人
体育组:20人
根据数据制成扇形统