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詹牧师的报告文学.docx

上传人:rdwiirh 2019/2/24 文件大小:23 KB

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文档介绍:詹牧师的报告文学史铁生小说选书名ISBN出版社装帧史铁生小说选97870XX6536人民文学出版社平装作者页数出版时间开本史铁生524XX-7-132开目录? ? ?123 图书信息版次:1字数:41XX 印刷时间:XX-7-1 纸张:胶版纸印次:1 作者简介史铁生,北京人。当代著名作家。主要作品有长篇小说《务虚笔记》《我的丁一之旅》,短篇小说集《命若琴弦》,散文《我与地坛》《记忆与印象》《病隙碎笔》等。其创作于1980年代的小说《我的遥远的清乎湾》,已经成为当代文学史上的名篇。本书为史铁生小说XX年的最新选本,收入作者的中短篇小说20篇,包括《命若琴弦》等佳作,全面反映了作者的创作成就和思想及艺术风格。本书由人民文学出版社XX年新编?。目录法学教授及其夫人午餐半小时没有太阳的角落我的遥远的清平湾奶奶的星星命若琴弦毒药我之舞小说三篇一种谜语的几种简单的猜法钟声第一人称别人老屋小记两个故事往事关于詹牧师的报告文学插队的故事原罪·宿命中篇1或短篇4 5秋天的怀念史铁生教学目标知识与技能: 、神态、语言等描写,感受人物形象。 ,提高文学鉴赏水平。过程与方法: 领会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。情感、态度与价值观: ,深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱; ,理解母亲对“我”的关心照顾和“我”对母亲的一片深情,培养学生的感恩意识。教学重点理解文章字里行间蕴藏的母爱正是作者在苦闷中奋起的原因。教学难点 。 “好好儿活”意义的深刻探讨。教学方法 。 。教学课时 2课时●第一课时●一、导入新课 1情景导入: 或许是母亲那难言的深深悲苦打动了上苍,后来,儿子用积极进取的信念战胜了苦难,更重要的是他没有辜负母亲的希望,最终战胜了自己。可是,这时母亲却已经不在人世了。这是怎样的一种痛苦啊!深深的思念让儿子痛彻心肺,在泪光中写下了一篇感人至深的文章——《秋天的怀念》,作者就是本文中的“儿子”——著名作家史铁生。 2作者简介: 史铁生,当代作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年到延安地区插队落户,1972年因积劳成疾双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获1983、1984年全国优秀短篇小说奖。代表作品还有:《午餐半小时》《我们的角落》《在一个冬天的晚上》《关于詹牧师的报告文学》《插队的故事》《命若琴弦》《礼拜日》《原罪·宿命》《我与地坛》等。其作品多次获得国内外重要文学奖项,多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。1998年因患尿毒症在家休养,一直坚持与病魔斗争并有新作品集《往事》问世。XX年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。二、朗读课文,初步感知 1自由诵读,积累字词。 2默读课文,思考:课文里写了几次秋天看菊花?“我”和母亲各有怎样的表现?母亲想带“我”去看菊花的愿望实现了吗? 明确:两次!第一次是“我”暴怒的时候,母亲要带“我”去看花,但“我”不去;第二次是“我”在窗前看落叶的时候,“我”答应了母亲第二天去看花,但也没看成,因为就在那天,母亲去世了。 3通读全文,师问:你感受到母亲是个什么样的人? 明确:母亲慈爱,宽容,善良,乐观,坚强,伟大,无私。三、深入研读,把握真情思考:借助表格捕捉人物形象,你看到怎么样的儿子,怎样的母亲? 明确:儿子:悲观,烦躁,倔强,暴怒无常;母亲:慈爱,乐观,坚强。四、研读精要,领悟描写 1研读关于母亲的描写,从“躲”“忍”“挡”等动作描写体会母爱的无私与深沉,指导朗读,进一步感受母亲的平凡、坚强、宽容和无私。明确:“躲”字突出母亲不愿让儿子看到自己的难过,但又不放心儿子一个人在家呆着,所以只得躲起来注意着儿子的动静;“忍”字突出了母亲的伟大与坚强,面对残疾的儿子,即使自己身患重病也不想让儿子失去活的希望;“挡”字突出了母亲不想儿子看到落叶纷飞的,生命逝去的萧条景象,她想让儿子积极乐观地活着,她要挡住的不仅是落叶,她要挡住的更是一扇通向死亡的门。 2自由阅读课文,找出自己最感动或最喜欢的部分,并讨论其喜欢或感动的原因,领悟描写手法的表达效果。明确:“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:‘咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活??’”母亲用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子要好好活着,母亲这种伟大而无私的爱让我深深感动。“别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿??’”母亲在临死前仍然放不下自己的儿女,体现了母爱的伟大和母亲这一生的操劳。五、布置作业 1抄写生字和词语