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六年级语文下册第二单元9和田的维吾尔导学案.docx

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上传人:missqianda 2019/2/24 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:9、《和田的维吾尔》“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。“和田的维吾尔”的特点,感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌。学****重难点通过独立阅读和交流探讨,感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情。教学准备歌曲《我们新疆好地方》,做到正确、流利,读不通的地方多读几遍。,从中反映了和田维吾尔人怎样的性格或精神。3、讨论:最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句?你是怎样理解这句话的??(全文和每段都有中心句子,使文章脉络清晰,易于把握;描写细腻,语言优美。)检测练****一、给带点的字选择正确的读音。摇曳(yèzhuài)载(zǎizài)歌载舞妩媚(wǔwú)豁达(huòhè)深邃(suìshuǐ)土馕坑(rángnáng)二、给下面多音字组词。háng____è____吭恶ě____kēng____wǜ___三、自学提纲2讨论更正自学提纲3结合全文,说说对句子的理解,“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。”生交流、师归纳。课文中具体的描写有:①第1小节:当沙尘暴铺天盖地袭来时,一个汉子迎风引吭,热烈激昂的歌唱,表现和田维吾尔人的豪情和乐观。②“和田维吾尔人崇拜土地的程度令人惊叹。”烤肉、馕、“库乃其”的烤制都离不开沙土。他们还把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒,吸收大地的精华,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。③第4小节“和田地处大漠边缘,那恶劣的环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。”④第5小节中“没有歌舞,维吾尔的生活就不完整,歌舞已成了他们日常生活中不可缺少的重要内容”等等。师小结:生活在沙漠中的和田维吾尔人,物质条件虽然很差,但是他们有豁达、乐观、善良、友好的品性;能歌善舞的特点使他们热爱生活,善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦,他们仍感觉是甜的。?(全文和每段都有中心句子,使文章脉络清晰,易于把握;描写细腻,语言优美。)三、感情练读,积累。选择自己印象深刻的段落,有感情的练****朗读。练****设计【基础闯关】一、我能选择正确的关联词填空。不仅……还……纵使……也……虽然……但……1.()我听不懂他在唱什么,()在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。,()生活再苦,感觉()是甜的。二、我能指出下列句子所使用的修辞手法。1、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。()2、天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的晕蓄力。()3、那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上多多鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。()4、哪里的人热爱土地的程度令人惊叹?是维吾尔人。()5、这场雨流进了麦田里,流进了果园里,流进了人们的心里。()三、选择正确答案,把序号填在括号里。1.“谁能想象那黄灿灿、香喷喷