文档介绍：论文浅谈幼儿美术教育幼儿美术教育论文摘要让我们携手共同为儿童的教育事业奉献自己的力量,让我们把关爱的目光倾注在那浪漫的童话般的创作里,在那里有孩子们的梦想,在那里是孩子们人生的启航,科学的艺术殿堂,大胆的想象和勇敢的创造将使我们的幼儿受益终身。爱画画是孩子的天性,幼儿似乎从小就具备了这种独特的能力,在刚能拿起画笔的时候就会“涂鸦”创作了,美术是幼儿探索世界的一种途径,以前人们总是把绘画单纯的作为一种学科和技能来学****随着英语、作文等科目的重要性的提升,很多幼儿画画的权利被剥夺了,近些年来,随着素质教育的普及,人们又开始注意到了美育的功能,美术又受到了空前的重视,其实幼儿时期是智力发展迅速的关键时期,是儿童的创造力培养的关键时期。在这个时期,美术得当的教学方式会让儿童在绘画过程中,潜能得到最大发挥,体验到快乐,使幼儿有一个健全的人格,乐观的心态,快乐的童年。一、传统的幼儿学****美术的方式提到幼儿美术教育,就不得不提出教育方式和方法的问题。在传统课堂上,过分地突出和强调的是机械的模仿及强调知识的接受,与技能的掌握,而在具体的审美教育过程中,教师常以艺术文本为中心,将自己掌握的有关艺术知识无条件的灌输给儿童,忽略了儿童自身的幼儿美术教育的现状及对策分析摘要美术教育是幼儿教育阶段的主要组成部分之一,对于幼儿审美能力及实践能力的培养极其重要。本文首先阐述了幼儿美术教育的理论,其次剖析了幼儿美术教育的现状,指出了存在的主要问题,并进一步探讨了提高幼儿美术教育质量的对策。关键词幼儿美术教育现状对策一、引言美术教育是幼儿教育阶段促进其全面发展的重要组成部分,应该得到学校以及家长的足够重视。幼儿美术教育的有效实施,只借助于幼儿与媒介之间的相互作用是不够的,因为处于游戏状态的幼儿美术教育应该有相应的造型规则,而这些规则的制定及实施需要幼儿美术教育者的干预及指导,才能引导幼儿园融入美术教育的良好氛围,帮助幼儿具备初步的审美情趣及能力。本文就是针对幼儿美术教育的现状,探讨相关对策,希望能为幼儿美术教育者提供一定的参考价值。二、幼儿美术教育的理论分析幼儿美术教育的内容及形式幼儿美术教育与传统意义上的美术教育并不完全一样,主要体现在其内容不能根据美术学科的内容进行分类。幼儿美术教育的内容及种类应该具备自己的特点,主要借助于自然、社会以及相关美术作品中的人、物等对象,对幼儿进行美的熏陶。幼儿美术教师应该充分运用美术语言进行表达,涉及到的种类有:绘画、手工、建构广东石油化工学院毕业论文题目(正题):浅谈儿童美术教育(副题): 撰写时间:XX年12月9日至日浅谈儿童美术教育 1 高州师范学院311美术曾慧[内容提要]儿童美术教育对于儿童是非常重要的。本文从美术教育的作用入手,分析了现实社会中传统美术教育出现的问题,并依据教学经验针对现存问题提出了教师的多种形式授课方式的结合来进行儿童美术教育的策略与方法。[关键词]儿童美术教育爱画画是孩子的天性,儿童似乎从小就具备了这种独特的能力,在刚会拿起画笔的时候就会“涂鸦”创作了,美术是儿童探索世界的一种途径,以前人们总是把绘画单纯作为一种学科和技能来学****随着英语、作文等科目重要性的提升,很多儿童画画的权利被剥夺了,近年来,素质教育的普及,人们又开始注意到了美育的功能,美术又受到了空前的重视,其实儿童时期是智力发展迅速的关键时期,是儿童创造力培