文档介绍：诵读国学经典心得吟诵国学经典传承文化培训的心得体会 3月27日,我们有幸聆听了张老师的“培养小学生吟诵国学兴趣的实践与探究”的讲座。张老师详细地向我们介绍了“认识吟诵”、“吟诵的目的”、“吟诵的教育价值”、“吟诵的一般规则”、“近体诗词格律”、“学****吟诵的方法”这几个方面的内容。张老师一边讲,一边还以《静夜思》、《登鹳雀楼》为例吟诵起来,她那柔软的声音,加上有规则的旋律,让我觉得似在欣赏音乐一般,越听越有滋味,越听越想(转载于:写论文网:诵读国学经典心得)听。说实在的,国学之美,既表现在它的语言美,音韵美,更表现在它的意境美、志趣美,同时对国学的诵读过程,也是对中国古典文化历史的学****过程。由于国学是经典,这是所有的语文教育者们所承认的,也正由于此, 在传统的教育中,“熟读苦吟”作为学****重点变成了一种僵化的模式, 似乎不这样,就不能传承经典,就不能学****文化,而这种模式本身有时也束缚了学生的手脚,淡化了学生的兴趣,因此,只有教师在国学教学上不断探索、勇于尝试创新,才会使学生读之有味,诵之有情, 才会真正的发挥国学教学的传承文化,品味经典的作用。但我们现在的语文教学中,并不要求学生吟诵,而是要求学生美读、朗读。要想培养小学生吟诵国学兴趣,还需要漫漫的历程。今日听了张老师的讲座,我颇有感触,我觉得如有条件,可以慢慢地培养小学生吟诵国学兴趣,因为“学一点国学,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。”在浩瀚的文化长廊中,国学是颗耀眼的明星。它在传承文明、弘扬中华民族文化方面也起着不能忽视的作用。因此,打开学生的兴趣之门,引领学生走进经典、走进国学的天地, 是我们语文教师所义不容辞的责任! 学****国学的心得体会通过学****国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。现根据个人学****情况谈一下两点体会: 一、学****国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。二、学****国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学****古代文学的唯一目的。学****国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。通过学****国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学****与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学****国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学****国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神! 读国学经典心得体会于丹中国学经典是中华民族五千年灿烂文化