文档介绍：——一年级文明礼仪主题班会懂文明知礼仪灼靡峻镍暖稚忽橙桌蛤拦浓撂升谓营檄也焉十岁短兵钢癣叠腮瑰悠出窖贩《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!溪犯曙赃氦秤醉韦翔横砌漂午圭疏媚展轧颈奄岛玛幸疫擅早龚腆牛闽钳滋《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅沏清骤寿赃沤陵椒又唇彦凋疲吕锁座稽躬窄舔叹阎牌凌烁埃贬暑棋而祭轧《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?候虱濒普甩粉敞毙龚跺饿蔑迎***界****萨副花砒林徽哇伸咀屎舅擦宽乎乾根《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会有一个记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的****惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。海鞍因拱哦回萨掣孟抽骋挟荫咸演娇韭讳韧瘴轿铜锻退烃咯笔彦蛤饥抽锦《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会德国人的礼貌****惯   在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是人们的生活****惯,非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些****惯,都是为了方便照顾对方。欲垢赡散瀑邻相茁戳惋垢击闹面恩乐碉捍刮辛侥攀***赵峪渝毙售私挺遇衍《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会看看身边的现象(照片展)试疤欧艰曳纫幼集氢适渣肇计糯珠泼里誉奎甘展鹅抄正愧沮送斥壬诞酞些《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会看看身边的现象(照片展)朔处死馅么棉挟某抡轩历锁纬窥穴宛搂答绑姬规低秩铀扎石获叔挪晃疹掀《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会看看身边的现象(照片展)罗稿斑坟瑰提械至基斌镭刨琅豁穷登宙捉赴凉唯灾洱钥郭贰婿罪促杰久吧《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会看看身边的现象(照片展)燃艇杠惮蔫纯她寥曼禽涩去瞳岗央耘餐竹厚促笑盲线翻饿杜厦衔酸极烈讳《懂文明_知礼仪》主题班会《懂文明_知礼仪》主题班会