文档介绍：读书知识竞赛心得读书知识竞赛活动总结为了丰富学生的课外生活,充分利用现有的资源,我校举行了本次读书知识竞赛。这次活动总结起来有以下几个特点: 1形式新颖。这学期,除了开展常规性的读书活动,如手抄报、读书笔记等,设计了几个比较新颖的读书活动方案,这次的竞赛就是其中的一个。活动中采用多种形式,调动了同学的积极性和竞争的意识,结果收到了良好的效果。实践证明,读书活动周密安排也是非常重要的。做到有计划,有步骤的实施活动是举行读书活动的一个必要的环节。。本次读书知识竞赛的试题是经过精心筛选的。其总的原则是适应小学生的心理和生理特点、兼顾当前先进的社会发展潮流,适当穿插其它科学、人文知识。试题的来源多渠道、多角度。有的是从图书室搜集而来,有的是老师们集体想出来的,试题基本上适应了各年级学生的特点。他们也表现出了很高的参与意识。但本次活动也存在一定的问题,比如个别班级组织纪律问题。我们会借此活动给同学们带来的兴奋和热情,努力谋化下次读书活动的实施方案,使我校的读书活动开出更加灿烂的教育之花。大安小学 XX年11月1日尊敬的各位家长、各位同学、各位老师三年、五年的“经典伴我行、共圆中国梦”读书知识竞赛顺利结束了。本次比赛台上台下互动气氛非常热烈,参赛同学经过预赛层层选拔,可谓披荆斩棘坐在了决赛现场,表现非常出色,尤其是几名同学,口齿清晰、声音响亮。值得我们在场的同学学习。这次活动,主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛, 使学生对社会科学、自然科学、人文地理、历史生物、名著典故等知识有一个全面的了解,提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的知识视野, 丰富校园文化生活。我希望在这次活动结束后,参赛同学和场上的同学们多读书、读好书、不仅要自己读书,还要在我们班级起到带头做用,让我们庆余小学飘满书香。下面为获得一等奖的班级三年班五年班到前台领奖。下面请获得二等奖的三年班和五年班的同学到前台颁奖。下面请获得三等奖的三年班和五年班到前台领奖、下面请荣获参与奖的三年班和五年的班同学到前台领奖。比赛到此结束,请各位家长退席,同学们合影留念。柳谷小学“书籍告诉我”读书知识竞赛活动总结开展“书香校园”活动,从小培养学生好读书、会读书、多读书、读好书的良好习惯是我校长期坚持的一大工程。为了激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读兴趣、扩大学生的阅读量,拓宽学生的知识视野,让学生读好书、会读书,积累好词好句,积累课外知识,让学生将这些课外知识学以致用,培养学生阅读和积累的好习惯,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,形成“书香溢满校园”的读书氛围,我校6月15日下午举行了“书籍告诉我”读书知识竞赛活动,现将活动开展情况简要总结如下: 一、平时重视课外阅读,养