文档介绍：课堂礼仪演讲演讲礼仪课堂演讲者上场时务必大方自然,亮相得体,上场后首先环视一下全场,接下来可以进行开场白,演讲的开场白没有一定的固定模式,可首先介绍一下自己的姓名,并向听众致意。然后可以运用以下形式: 第一,提纲式开场白。演讲开始前,可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下,使听众有个整体的认识,然后顺藤摸瓜,脉络清楚,一气呵成。第二,向听众提问式开场白。在演讲开头向听众提几个问题,让听众与你进入一个共同的思维空间进行思考。如果演讲人的问题提得好,听众自然会格外留神,等待富有见解的答案。第三,即兴发挥式的开场白。演讲者可根据会场气氛拟一段即兴开头,这可以把演讲者与听众一开始就紧紧地联系起来,使听众在感情上产生哄鸣。第四,引起听众好奇式的开场白。即把一些与演讲内容有关的罕见的问题先提出来,使听众产生一种非听下去不可的兴趣。如果有一个与演讲内容有关的有趣的故事,也可用它作为开头。作为一个老练的演讲者,除了精心预备他的演讲内容外,还要注意他的仪态。演讲时要保持久充沛的精力。在演讲之前,一定要充分休息,养精蓄锐。演讲时则要器宇轩昂或洒脱大方,总之,要表现出气度来。站立要稳,切勿前后摇摆。有的演讲者常常左右移动重心,这会使人认为你心神不定。目光要前视听众,左躲右闪会给人一种鬼鬼祟祟的感觉。或者说话时望天,好象是目空一切或思想不集中。或者****惯于低头看稿或看地板,不注意与事后众交流,好象做了亏心事一样。这几种情况,都将直接影响演讲效果。演讲人的声音要响亮。音量的大小根据会场的大小和人员的多少而定。既不要过高,也不要过低。过高易失去自然和亲切感,过低会使会场出现不应用的紊乱。演讲者演讲时,双手尽量不要胡乱挥动,可以双手相握,放在身前或身后,或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要,并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。演讲者的服饰应以整洁、朴实、大方为原则。男士的服装一般以西装、中山装、表年装为宜。女士不宜穿戴过于奇异精细、光彩夺目的服饰,服装过于艳丽,容易分散听众的注意力。铜梁区区级课题农村小学生文明礼仪行为****惯养成教育研究 3月份的学生演讲稿学校:双碾小学年级:二年级姓名:李明佳时间:3月15日满园春色关不住,礼仪之花出墙来亲爱的老师、同学们:大家好! 我叫李明佳,是双碾小学二年级的一名少先队员,今天我演讲的题目是《满园春色关不住,礼仪之花出墙来》。讲文明,是中华民族的传统美德;讲文明,要从身边的点滴做起。在我们双碾小学,处处盛开着文明礼仪之花。升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上,高年级的大哥哥姐姐们,身穿鲜艳的校服,站在国旗下,严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候,我就期盼自己快点长大,和他们一样,成为国旗下庄严之花的一朵。课堂礼仪是可贵之花。就说我们二年级的小朋友们吧,我们上课特别守纪律,听讲特别认真,发言特别积极。有一次,其他班的老师经过,看到我们这么乖,还表扬我们呢!我觉得,双碾小学所有班级的同学都会和我们一样好! 课间礼仪是温暖之花。下课了,校园里响起礼仪之歌《三德歌》,“校长好”“老师好”“同学你好”,师生间的问候不时响起。同学摔倒了,有人会去扶;同学闹矛盾了,有人会去劝;地上有果皮,有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。礼仪之花开遍了双碾小学,在这样美丽的花园里学****我怎么能不幸福?我怎么能不快乐?我只愿礼仪之花开得更灿烂!更辉煌! 我的演讲完了,谢谢大家! 课堂礼仪我遵守一、宣布主题班会开始合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。甲:唉——,我们在课堂上怎样做到文明有礼呢? 乙:是呀,课堂上讲文明礼貌,太重要了,我们该怎样做呢?让我们一起来讨论学****吧! 合:1年班“课堂礼仪我遵守”主题班会现在开始! 二、第一篇:认识课堂上的文明行为甲:说到文明,我们再熟悉不过了。乙:是啊,从生下来就得到了父母的教诲,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。甲:请大家想一想,我们为什么要强调遵守课堂礼仪呢? 乙:遵守课堂礼仪,是尊敬老师的表现;遵守课堂礼仪,是自身修养的需要。甲:有礼的人——让人产生信任感、亲和力。乙:无礼的人——让人产生厌恶感、避而远之。甲:文明礼仪是一个永恒的话题,文明礼仪渗透到了每一个角落。乙:那么,我们应该怎样做,才算是课堂上的文明行为呢? 同学1:各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学****用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。同学2:上课铃声一响,学生应端坐在教室里,准备好课堂用具,安静