文档介绍：质量禁令心得学习"六条禁令"心得体会自学校开展学习"六条禁令"以来,,现结合我的学习情况谈如下体会: 首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责,在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,,,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的改革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持"以人为本","以德育人"的理念,努力提高教育教学质量,牢固树立"一切为了学生,为了学生的一切"的思想. 其次,我更新教育观念,积极开拓进取,,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,,注重实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和探索教育教学的新理念,"六条禁令"告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,,教书是手段,,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,,托起明天的太阳. 最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,"六条禁令"的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友. 严守禁令身体力行力求完美——学习“六条禁令”的心得体会中站区店后学校李春梅师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。通过认真学习“承诺书”,反思自己的所作所为,有则改之,无则加勉,我对师德师风建设有了更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会,与大家共勉。一、提高认识教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤。在师德师风建设活动中,我始终谨记教师应当走在师德师风建设的最前列,践行师德师风美德。我将认真学在全教会上关于教师工作的重要讲话精神,明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。明白什么样的教师才是适应新时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范来约束自我,使自己在思想政治上,道德品质上,学风学识上能以身作则。二、树立形象教师是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。就我而言,主要做了以下三个方面的工作:一是要热爱学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系;二是要以身作则。作为一名教师,要“衣着定位”让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到全面、充分的发展。三、完善自我一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。四、创设载体本人通过坚持认真努力学。通过积极参加丰富多彩的实践活动,个人的师德师能建设方面取得了较大的成效。五、落实禁令我明白了自己什么该做,什么不该做,应该怎样去做。决心严格遵守“六不准”及本校制定的师德考核标准,让学校的师德师风建设工作落到实处,落实到自己的言行举止中。综上所述,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,我们每位教师要努力做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈地开展师德师风建设活动。我相信:只要我们每位教师严格履行承诺,扎实工作,务求实效,店后小学的明天一定会更美好! 六条禁令心得体会六条禁令心得体会一:六条禁令心得体会作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,通过学习江西省六条禁令,自我反思,准备以谦虚谨慎的态度把好'四大关': 1、把好情感关,谨防事随情迁。'人非草木,孰能无情',党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常