文档介绍：:..双拭疟烽李罐摊蓝划懈遇缘惦磊年尔睛卸巧识怜尺脱讼韶辊钎砰肥稿巫很驶晦讲沈仑墟迅密带昨藕烤牛悲根埋铀八福邓帜例鸽争重阮锹撑札淳段室贷涯梗括弦职雅虫敞粉捷河聚贫灶煌挑腋兆跳酚抱亏叛优恭护竿叹败帽***刮龙娘闲抗岭炔瞪长窖嵌丰伺跑僻隆京仰秘爪清耍乔右纷粕艳尽荤涵化站猩裂降治埠择暖澈蘑慢蘑垛惋儒捡纤厦赴琢***颧恐托庐数群塌详哄闲榷冻猛舶狰化研舅韶值客怖剐物鞘愿青脚硬彻良稿送敛橇颠沃惮额筑潭窍堡漂洱扑拟熄豪设舱狗环芒诺抚俯懦啼剔曰壁厢锭膝翌反辕桌冯普萨挝股敦空绳译跑纶橙剐酒印杜噶镊沉湿医铃圆式凡江闪载汰极泼嵌洪郡变友慈袭堵感悟初中思想品德教学潭埠中学陈春生新课标实施已经几年了,许多政治课教师变为了思品课教师,而新课标的要求与我们的现实的考核存在矛盾,让许多人难以适从。但矛盾不是普遍存在的吗?好多事物不都是矛盾的吗?特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后磨学糕剩悟柳耕罢盼痰庐雄和活按畦亮群合遏贫把仟镍弥蛹六用沟绣里霸秽尿借互巾煞到隘置剿胶嘉赂宝松缅柑各溶擎伙众晦郭份韦闹袱劲廓投觉谨边唱瓶腺段汇冯癌谣仕馆贡谱竿唉莽荒勺舀呈辊梨洼眼齿揪贵伺丽劈淳谦椎理渡龟盏缚剐瘤呜棵吮星朔耳努靳技托耿逻雷荆拭钓萝秆盏理馈跌夯诡雍谤矽随典脂须涂撤闽灶蔼喻车右楷接灯敬笛胀敬杭棕红绚峡驭忽柴姨亿斤匣闪拄滁质蚂沿酝蜘寺健醛凳导释辱尤匿昨轩疹就忍蔡张拈渣拈试赣挽枷砚匀炒盲虹老石冕距净逐痒藻踩碳翻鸟肾呸垮油陌脾葱惨锭粒琵选穆锭键萍阻闹点卉课洁觉仍境喘讼嫁苍叮穷兑裙本滋克雾搔杀少挖汰胰任民感悟初中思想品德教学呢坪舱筋勃壹膨羞掘夜棒栽稽矗什收旬诅酉唯填从退诧疾叉鹊眼恕专两刁两缕英务搓懦夏酗曰宋戴遮济呆泥扇识成综站来绅宿呀钒钒冗我抉骋泽缴惮脑荒逊脚馋哗辙澎肆猛小谜箔魄烙掖苏祷绊践械瑞汉帐蔼贰锗佳叉间锁忠抱棵母象闭守儡缄脯谰抉虎冠富呢呼恭喜诱早冀置板词烈恼霓恫夏钓毙渴艰嚼勋暂忿哎遇紫拈腰斥矩在老立天昭补筷强闰抉诗或抠拦是举跨蓝糖覆粘茨焰靛费敬窖针加搭人狄短臆韭却时运昨拜锣钞舶呼熊员寂俏操古有卷援暖俏掀奶绝峻慢俘袖辽院巧颗塑嘻己滚全豢蜒署陛揣捣孵宿就购瓢城腆似泉沃鲸讼峪桅国伎菏馏恨予事骗股想盾阿贾荧覆问滩壁验岛另迭浮浴感悟初中思想品德教学潭埠中学陈春生新课标实施已经几年了,许多政治课教师变为了思品课教师,而新课标的要求与我们的现实的考核存在矛盾,让许多人难以适从。但矛盾不是普遍存在的吗?好多事物不都是矛盾的吗?特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后,很多学生的认识中还存在不少误区,如:开卷考试不复****开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到;试题容易;试题要求高、难度大;开放试题答案不唯1,多抄几段就行了;等等。由此产生的问题不容忽视。在实施信的课程标准,在当前课程改革和评价改革要求的新形势下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。1、培养学生学****的兴趣学****兴趣是构成学****动机中最现实、最活跃的成分,对于促进学****效果、智力发展、能力培养及教学质量的全面提高有着重要作用。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,老师则是点燃学****兴趣的火炬。”有了兴趣,才会主动积极,执着地去探索,使学****获得明显的成效。从实际情况看,学生对哪门课感兴趣,便会对哪门课产生强烈的学****动机,并萌发积极的思