继续教育培训.doc

文档介绍：一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势热爱教育事业。积极参加教学实践,理论学****从教以来,教学成绩优异。。缺乏课堂应变能力。工作热情不是很高。对有效资源的利用不够充分。。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校提供的继续学****的机会较多。特别是网络国培,让我有机会和各地名师交流教学经验。多参加研讨活动,能让每位教师得到充分的发挥空间,逐步形成自己的风格。,学****时间有限。。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)珍惜每次学****的机会,认真学****制定学****计划,认真完成学****任务,及时向专家请教,向学友学****结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。,撰写集体教案与反思,逐步形成自己的教学风格。。,提高课堂效率。,坚持每天业务学****2小时。E——抓(机遇)D——御(威胁)珍惜学****机会,虚心向专家和学友们学****努力学****提高自身教学素养和教学水平。虚心学****结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。 ,不断创新。学****课程改革,让学生做回课堂的主人。坚定信心,坚持不懈,完成学****任务。合理安排时间,多钻研教材教参。