文档介绍：活动目标:能够察觉他人明显的情绪并愿意给予帮助或分享。活动内容:健康《表情娃娃 》。活动准备:表情图片、PPT幻灯片、音乐。活动过程:一、以表情娃娃发出做客的邀请导入幼儿观看,教师讲述。二、认识高兴、生气、伤心的表情娃娃教师按门铃找表情娃娃并让幼儿说出是什么表情娃娃,我们把表情娃娃请出来一块玩游戏。三、引导幼儿用书中的图片,说说图中人物是什么表情,并尝试表演一下1、小朋友在一起做游戏—高兴2、小朋友摔倒了—伤心3、小朋友抢玩具—生气四、引导幼儿尝试进行情绪情感的调整和互动1、你平时有什么高兴的事,你高兴时会怎么样?2、看到别人有高兴的事时可以怎样做?3、当你生气时你会怎么做?五、游戏“点芝麻”1、教师或幼儿点,被点到的幼儿说说图片上发生的事情是高兴的事还是伤心的事,并送到相应的表情娃娃家。教师小结:每个人都有高兴,生气、伤心的事,我们遇到伤心的事不要妨碍了他人,遇到高兴的事要学会分享快乐。六、活动结束听着音乐,跟着教师做动作,体验游戏的乐趣,在轻松的音乐活动中让幼儿放松,结束活动。教师总结:让孩子发现我们身边有哪些高兴的事和伤心的事,学会与同伴分享。