文档介绍：返岗学员教育调查报告返岗实践个人总结依据上级部门的指示,本着对教育事业的追求,我有幸参加了“河北省困难地区农村校长素养提升工程”培训项目。通过这段时间的学****获益良多,不仅开阔我的教育视野、提升了我的管理能力,也为我校提炼办学特色找到了方法。我利用课余时间上网学****看视频,做作业,写评语,相互交流心得体会。在返岗实践中,我将学到的相关理论应用于教育教学与学校管理的实践中,收到了良好的效果。党的十八大以来****总书记围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述。这些重要论述内涵丰富、思想深刻、要求明确,对于我们深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识,坚定不移推进全面从严治党,具有十分重要的政治意义、理论意义和实践意义。对我们学校的常规管理与未来发展也具有重要的指导意义。学****中,专家从“四个全面”战略布局出发,总结了十八大、十八届三中全会、十八届四中全会、十八届五中全会对教育改革发展的总体要求,并结合国家中长期教育改革和发展规划纲要的具体要求,阐述了我国基础教育改革发展的政策要点。这使得我们在农村教育的管理岗位上能够捋顺思想,找准目标,正确前行。正所谓:没有规矩不成方圆。作为学校的管理者,我深知学校制度建设的重要性。学校制度建设是实现依法治校、建立现代学校制度的必然要求。近年来,随着教育法制建设的逐渐完善,依法治校刻不容缓。加强制度建设,规范学校管理,提高教育工作者依法办学、依章治校的意识,已成为教育系统贯彻依法治国基本方略、深化综合改革的重要举措。加强学校制度建设,健全学校依法办学、自主管理的制度体系,也是近年来教育部所倡导的重要举措。在实际操作中,我校主要围绕学校常规管理进行完善和实施两大问题,首先明确学校日常管理的意义和作用,并结合具体的章程案例,指出学校日常管理中存在的不足和需要注意的问题。在改进之后,通过走访和调查,了解家长及教师的看法和意见,反复深入、细化。做到“学校的一举一动让社会放心,教师的一言一行让家长安心”。在改进管理的同时,我们还应拓展视野,关注教育发达地区的改革趋势,借鉴改革经验与教训,有助于从本校实际出发,积极而稳妥地推进教学改革和发展,从而实现提高教学质量、立德树人的目标。课堂教学是学校的核心工作,是素质教育的主渠道、主阵地。如何让课堂保持长久不衰的热情和活力,如何让学生在学****中更加投入,教师在教学中更加愉悦,河北省唐山68中尝试建立“动力课堂”,旨在提升教师与学生的教育教学质量。“动力课堂”由六大“动力系统”构成,集学校管理、教学方法、班级建设为一体,为高效课堂提供源源不断的动力。我校深知教学改革的重要性,因此在吸收先进经验的同时,从自身特点出发,我们在逐渐摸索属于自己的改革之路。但是在这个过程中仍然有一些困惑,例如:作为农村学校,师资水平略低;教师人数较少;教学设备配备不齐等。这些对教学改革都有着或多或少的影响。本次“返岗实践研讨与指导”会,我带着取经之心而来,希望在座的教育同仁不吝赐教。谢谢! 返岗工作改进报告 XX年12月18日—21日。参加骨干班主任培训,现已经返回学校。经历了理论培训,用近一个星期的时间反思总结、返岗实践。在工作中不断交流,在交流中反思,在反思中进步,在进步中提升。现将返岗以来的学****和实践总结如下: 一、思想上在培训以前总是为了管教学生而管教学生,