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班主任管理制度2010-2011.doc

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班主任管理制度2010-2011.doc

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文档介绍

文档介绍:庙儿沟小学班主任管理制度(2010--2011学年度)为发挥班主任在班级教育管理中地主导作用,充分调动班主任工作地积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作地制度化、规范化;并为评职、晋级、班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,、考核办法1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合地方法;、班主任考核分数=班主任常规工作考核分﹢、班主任常规工作考核内容1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得3分,迟交者得2分,不交者得0分.(以班主任工作手册为依据)文档来自于网络搜索2、能认真组织好每周班队活动课,读报和班队会交叉进行,单周为读报课,双周为班队课(有特殊调整以通知为准),班队活动每学期不得少于8次,每次时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,,未举行得0分.(以活动记录和少先队抽查为依据)文档来自于网络搜索3、按时上交班主任地各项材料,按时交得3分,迟交者交得2分,未交得0分.(以班主任签字为依据)4、按要求积极参加学校举行地各项集体活动(大队活动)每参加一次得3分,缺一次得0分.(以记录和总辅导员抽查为依据)文档来自于网络搜索5、积极组织学生按时参加学校地各种集体训练(舞蹈、书法、体育、合唱等),准时参加得3分,(参与训练教师得记录为准)文档来自于网络搜索6、4——6年级结合当月教育主题积极参加“文化早餐”活动,(服装道具得体,主体健康明确,形式新颖,表演效果好)优秀“文化早餐”奖得3分(不限名额),良好得2分,未按时参加得0分.(以行政评比取平均分作记录为依据)文档来自于网络搜索7、能认真组织升旗中队参加升国旗仪式,并督促本中队按时升降旗,按时完成任务得3分,(以少先队记录为依据)文档来自于网络搜索8、能按时参加学校组织召开地会议,每参加一次得3分,迟到或早退者得1分,缺席者0分,有特殊情况请假不扣分.(以学校常规检查和会议记录为依据)文档来自于网络搜索9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者得3分,迟交者得2分,不交者得0分.(以班主任工作手册记录为依据)文档来自于网络搜索10、能积极撰写有关教育管理方面地论文,在区级以上刊物发表或评比中获奖,校级每篇加1分,镇级每篇加2分,区级每篇加3分,市级或省级每篇加5分,、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,,扣5分.(以校行政会研究结果为依据)文档来自于网络搜索12、学生好人好事受到社会相关组织表彰,、、班级工作成绩考核内容:1、卫生:教室内外、地面、墙壁、.[评分标准:①、教室桌凳,用具、洁具干净、整齐;黑板槽无粉笔,积尘(1分);②、悬挂物整洁、干净,地面无纸屑、杂物(1分);③、教室内墙面干净、无污物(1分)④、公区干净无纸屑、杂物;⑤、清洁保持(1分)]文档来自于网络搜索2