文档介绍：目录
一引言………………………………………………………………………………2
二课程设计目的与要求……………………………………………………………2
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课程设计任务…………………………………………………………………2
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三课程设计内容…………………………………………………………………2
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四系统软件算法分析……………………………………………………………7
4,1主程序…………………………………………………………………………7
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五程序编写………………………………………………………………………10
六Proteus软件仿真…………………………………………………………18
七课程设计总结与体会…………………………………………………………19
参考文献…………………………………………………………………………20
一引言
电气测试阐述了各种传统的传感器和新型传感器(如压阻、压电、超声、光电、激光、光导纤维、气敏、霍尔、微型化和智能化等传感器)的原理、特性及其在非电量电测技术中的应用.
单片机是一种集成在电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。
所以必须熟悉掌握单片机的原理及接口技术和相关的数字电路、模拟电路的知识才能更好的完成此次课程设计.
二课程设计目的与要求
课程设计目的
本课程的课程设计实际是测控技术及仪器专业学生学习完《单片机与接口技术》课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对单片机、单片机最小系统和单片机接口技术的认识、理解和应用,掌握单片机的应用技术。
课程设计任务
利用学习过的《单片机与接口技术》课程的内容和其他相关课程的内容,设计数字式温度计。
课程设计要求
1 实现1路实时温度的显示,显示位数为3位,℃;
2利用74LS164作为显示驱动;
3利用DS18B20作为集成温度传感器,选择相应变送电路;
4设计单片机主程序、温度变换程序、显示程序等;
5尽可能降低设计的成本;
三课程设计内容
考虑到用温度传感器,在单片机电路设计中,大多都是使用传感器,所以可以采用一只温度传感器DS18B20,该传感器可以很容易直接读取被测温度值,进行转换,就可以满足设计要求。
温度计电路设计总体设计方框图如图1所示,控制器采用单片机8051,温度传感器采用DS18B20,用3位LED数码管以串口传送数据实现温度显示。
图1 总体设计方框图
主控制器
单片机8051具有低电压供电和体积小等特点,四个端口只需要两个口就能满足电路系统的设计需要,很适合便携手持式产品的设计使用系统可用二节电池供电。
LED显示
显示电路采用3位共阳LED数码管,从P3口RXD,TXD串口输出段码,采用74LS164移位寄存器作为显示驱动,显示电路主要由串行移位译码器74LS164、八段共阳数码管构成。
74LS164内部结构图
74LS164时序图
74LS164为串行移位译码器,它主要由时钟线控制,时钟线每来一个上升弦,数据线将把一位数移进去,移八次就进一个字节,同时在数码管显示出来。
温度传感器
数字温度传感器DS18B20,它不仅能直接输出串行数字信号,而且具有微型化、低功耗、高性能、易于微处理器连接和抗干扰能力强等优点。DS18B20数字温度传感器对于实测的温度提供了9-12位的数据和报警温度寄存器,它的测温范围为-55℃~+125℃,其中在-10℃~+85℃的范围内的测量精度为±℃。由于每个DS18B20有唯一的一个连续64位的产品号,所以允许在一根电缆上连接多个传感器,以构成大型温度测控网