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《临床生物化学和生物化学检验》理论教学大纲.doc

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《临床生物化学和生物化学检验》理论教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:《临床生物化学和生物化学检验》理论教学大纲
(供五年制本科医学检验专业使用)
Ⅰ前言
《临床生物化学和生物化学检验》是研究健康和疾病时的生物化学过程,测定体液或组织的成分以提供对疾病的诊断、治疗和预防有用信息的一门课程。《临床生物化学和生物化学检验》是医学检验专业的主干专业课,其任务是通过教学使学生理解和掌握人体糖、蛋白质、脂类三大物质在疾病发生发展中的变化规律以及和一些常见疾病病理生物化学的联系;掌握肝脏、肾脏、心肌、胃肠胰等器官组织功能障碍的生物化学机理及与机体出现的病理生物化学改变及病程的关系;掌握临床生物化学检验技术、临床生物化学检验质量控制等专用技术。通过此课程的学习,使学生掌握临床生物化学和生物化学检验的基本理论、基本知识、基本技能,具有一定的实际工作和科学研究的能力。为了加强本课程生物化学检验技术教学,对《临床生物化学和生物化学检验》教材中的内容进行了优化整合,分《临床生物化学检验技术》和《临床生物化学》两部分进行教学。由教研室组织编写了《临床生物化学检验技术补充讲义》。本大纲《临床生物化学检验技术》部分按补充讲义的章节序号编排,《临床生物化学》部分按教材章节序号编排。
本大纲适用于五年制本科医学检验专业学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下:
一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应。要求掌握内容下划实线,熟悉内容下划虚线,了解内容不划线。
二使教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为160学时,理论与实验学时之比5:3,即理论课100学时,实验60学时,分成两部分内容,两个学期上课。
四教材:《临床生物化学和生物化学检验》,人民卫生出版社,周新,3版,2003年。
参考书目:
1. 《临床生物化学检验》第1版,郑铁生主编,中国医药科技出版社,2004年出版。
2. 《临床生物化学检验实验指导》第1版,郑铁生主编,中国医药科技出版社,2004年出版。
3. 《临床生物化学和生物化学检验实验指导》,第2版,钱士钧主编,人民卫生出版社,2002年出版。
4. 《现代临床生化检验学》第1版,张秀明主编,人民军医出版社,2001年出版。
5.《生物化学检验》第1版,李萍主编,人民卫生出版社,2002年出版。
6.《临床实验诊断学-实验结果的应用与评价》,Lothar Thomas主编,上海科学技术出版社,2004年出版。
7.《临床生物化学自动分析操作规程》第1版,王凤学,安帮权主编,人民军医出版社,2006出年版。
8.《临床化学方法学评价》第1版,罗侃主编,兰州大学出版社,1996年出版。
Ⅱ正文
第一部分临床生物化学检验技术
绪论
一教学目的
通过学习,了解临床生物化学在医学检验中的地位和作用;了解临床生化的研究领域和性质、医学检验专业的学习任务及目标;了解临床生化发展的历史、现状及面临的任务。
二教学要求
(一)了解临床生化在医学检验中的地位和作用。
(二)了解临床生化的研究领域和性质。
(三)了解临床生物化学的研究领域和作用。
(四)了解临床生化发展的历史。
三教学内容
(一)临床生物化学的发展简史。
(二)临床生物化学研究的主要内容。
1 阐述有关疾病的生物化学基础。
2 基因与疾病的防治。
3 临床检验诊断的研究。
(三)临床生物化学在医学中的应用。
1 在探讨疾病发病机制中的应用。
2 在临床疾病诊断和治疗中的应用。
3 在医学教育中的应用。
临床生物化学检验基本技术
一教学目的
通过学习使学生掌握常用临床生化分析技术的原理,影响因素、注意事项,熟悉免疫化学分析技术,了解生物芯片和生物传感技术。
二教学要求
掌握光谱分析技术、电泳技术的工作原理及其临床应用。
(二)熟悉离心技术、层析技术、电化学分析技术的工作原理及其临床应用。
(三)熟悉免疫比浊分析技术的方法和原理。
(四)了解生物芯片和生物传感技术和酶蛋白分离纯化技术。
三教学内容
(一)常用临床生物化学分析技术
1 光谱分析技术
(1)光谱分析的常用方法:吸收光谱分析法、发射光谱分析法、散射光谱分析法。
(2)影响光谱分析的主要因素:化学因素、主观因素、光学因素。
2 电泳技术
(1)电泳技术的基本原理和分类。
(2)影响电泳迁移率的因素:颗粒性质、电场强度、溶液性质、pH、离子强度、溶液粘度、电渗和筛孔等。
(3)电泳分析的常用方法:醋酸纤维薄膜电泳法、琼脂糖凝胶电泳法。
3 离心技术
(1)离心技术的基本原理和分类:低速离心、高速离心和

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