文档介绍：《临床血液学和血液检验》理论教学大纲
(供五年制本科医学检验专业使用)
Ⅰ前言
临床血液学和血液检验的主要任务是应用物理学、化学、生物学、免疫学等学科的方法,检验人体的血细胞、骨髓细胞及血液内各种凝血因子,发现各种病理改变及病原体,从而达到确定或辅助疾病诊断、疗效观察、预后判断等目的。因此,临床血液学和血液检验既与各基础学科紧密联系,也与临床各科密切相关,是医学科学中不可缺少的应用学科,是医学检验专业的主要专业课之一。
临床血液学和血液检验是以血液学的理论为基础,以检验学的实验方法为手段,以临床血液病为工作对象,创建了一个理论—检验—疾病相互结合、紧密联系的新体系,且在实践过程中不断发展、完善和提高。
本大纲适用于五年制本科医学检验专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:
一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为124学时,:1,即讲课64学时,实验60学时。
四教材:《临床血液学和血液检验》,人民卫生出版社,谭齐贤主编,第3版,2003年。
Ⅱ正文
第一篇绪论
第一章血液学概述和发展史
第二章血液学与临床的关系
一教学目的
在认识血液学发展史的基础上,学习血液学与疾病的关系和血液学与检验的关系。
二教学要求
掌握临床血液学的概念
熟悉血液学检验的任务、检验医师职责
了解血液学的发展史
三教学内容
血液学的范围和内容
血液学发展史及进展
血液学与疾病及检验的关系
学习血液学的要求和方法
第二篇造血检验
第三章造血检验的基础理论
一教学目的
在认识造血器官、造血微环境和造血干细胞的基础上,学习血细胞的发育与成熟规律。
二教学要求
掌握造血器官、髓外造血、造血微环境、造血干细胞/祖细胞、细胞凋亡的概念和血细胞发育演变的规律
熟悉血细胞的发育与成熟
了解血细胞的命名、造血的调控
三教学内容
造血器官、造血微环境、造血干细胞/祖细胞、血细胞发育演变的规律
血细胞的发育与成熟
造血的调控
细胞凋亡
第四章造血检验的基本方法
一教学目的
在认识正常血细胞形态基础上,学习骨髓检验和骨髓象分析方法、细胞化学染色的原理、
操作方法及临床意义。
二教学要求
掌握正常骨髓细胞形态学特点、血象及骨髓象检查、主要细胞化学染色的原理及临床意义
熟悉骨髓象的分析,骨髓组织病理学检查适应症,染色体核型描述中常用缩写符号、书写方法及意义
了解血细胞染色体检验
三教学内容
正常骨髓血细胞形态学特征(粒系、红系、单核系、巨核系、淋巴系)
骨髓涂片的制备和染色,骨髓涂片显微镜镜检,骨髓象的分析,正常骨髓象的特征;骨髓报告书写,骨髓象检验的临床应用
各种细胞化学染色原理、方法、结果分析、临床意义、注意事项
血细胞染色体检验(染色体核型描述中常用缩写符号、书写方法及意义)
第五章造血检验的临床应用(自学)
第三篇红细胞检验
第六章红细胞检验的基础理论
一教学目的
在认识红细胞膜、血红蛋白的组成和功能的基础上,学习红细胞各种代谢的特点和作用、红细胞的衰老和死亡。
二教学要求
掌握血红蛋白的组成、结构和功能,红细胞糖代谢、铁代谢和核苷酸代谢的作用
熟悉红细胞膜的组成、结构和功能
了解红细胞的衰老和死亡
三教学内容
红细胞膜和血红蛋白的组成、结构和功能
红细胞糖代谢、铁代谢和核苷酸代谢
第七章红细胞检验的基本方法
一教学目的
在认识各种红细胞检验方法的基础上,学习各种红细胞检验方法的原理、操作方法、临
床意义及方法学评价。
二教学要求
掌握铁代谢指标、红细胞膜缺陷、红细胞酶缺乏、血红蛋白病、自身免疫性溶血性贫血等检验的原理、方法及临床意义
了解各种实验的方法学评价
三教学内容
铁染色、血清铁蛋白测定、红细胞渗透脆性试验、自身溶血及纠正试验、高铁血红蛋白还原试验、血红蛋白电泳、抗碱血红蛋白试验、酸溶血试验、抗人球蛋白试验
第八章红细胞检验的临床应用
第一节贫血的分类和诊断中的应用
一教学目的
在认识贫血的概念基础上,学习贫血的分类、诊断步骤和红细胞形态改变的意义。
二教学要求
(一)掌握贫血的分类和实验诊断步骤
三教学内容
贫血基本概念、贫血的分类、贫血的主要临床表现、贫血的实验检查、贫血的诊断
第二节造血功能障碍性贫血中的应用
一教学目的
在认识造血