文档介绍：2012~2013学年度第二学期
教务处、教科室工作计划及周程安排
一、指导思想和宗旨:
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指针,认真学****教育教学的理论,贯彻执行党对教育的路线、方针、政策,以提高广大教师师德修养和业务素质为基础,切实转变教育教学的观念,“与时俱进”,积极开展教科研活动,以推进课堂教学素质化为中心,继续开展主体性教学实践,深化课堂教学改革。同时做好卫生健康教育,抓好体育活动,确保学生身心健康。
二、主要工作:
(一)切实加强理论学****进一步转化观念
认真学****优化中小学高效教学进程的研究与实践》及《课堂教学素质化学****资料专辑》坚持现代教学论为先导,通过教学理论学****引导学科教师确立培养学生创新精神和实践能力的观念,并且转化为切实的教学实践行为,在课堂教学中以人为本,为学而教,积极采用以学生活动为基础的教学方式,使教学过程真正成为在教师指导下学生自主活动,自主探索的过程,学****形式:①请专家讲座,②分教研组学****研讨并组织大会交流。
(二)切实加强教学常规的管理
    管理出效益。只有抓好教学过程的各个环节,才有高水平的教学质量。因此本学期将继续推行继续推行我校教学的“十五”字方略(低起点、小台阶、快节奏、勤反馈、强矫正)和“四控”、“四立
”、“三留”原则。即“控制课堂、控制课时、控制作业量、控制考试难度”,“立集体备课制度、立说课制度、立听课制度、立教考分离制度”,“留给学生思考的时间、留给学生训练的时间、留给学生发表自己想法的时间”。在课表设置、组织集体备课、说课,课堂教学和评估体系上确保这些原则的真正执行。
(三)切实加强教研组建设,充分发挥其职能
教研组是教学管理的基层组织,教研组长是领头羊,本学科的掌门。加强教研组建设,迫切需要建立一支高素质的年级组的教研组长队伍。目前,首先进一步完善检查机制,促使教研组、备课组活动制度化、规范化。其次是抓好备课组,教研组建设中的重中之重,,我们将组织教研组长从检查备课组活动入手,总结经验,推广典型,强化集体备课,使其发挥学科研究与业务管理的职能,加强检查、督促,争创市区先进教研组。再次本学期要继续开展教研组风采展示活动,三月份拟由化学、物理、历史,四月份拟由语文、地理、政治等学科,进行两次全校范围的教研组长评课活动,借此展示各组风采和促进教学质量提高。
(四)切实加强骨干教师和青年教师培养
骨干教师是学校的栋梁,也是各学校的中流砥柱。本学期各学科在骨干教师中开展五个一活动(读一本理论书籍,研究一个教学课题,上一节示范课,带一名徒弟,写一篇教学论文)同时采用走出去,请进来的学****策略,加强教师与外界的横向学****交流,开拓眼界,提高层次,为争创市区学科带头人创造条件。
青年教师是学校的希望,本学期一处两室(教务、教科、督导)将重点培养和考核工作1~3年的24位青年教师,主要有
①参加三次高三模拟和二次中考模拟考试,训练解题能力;②说课比赛;③至少上一节校级以上公开课;④课件评比;⑤教学心得一篇;⑥要求听校内外课不少于30节。
(五)切实抓好毕业班工作
毕业班工作是本学期教育教学工作的重中之重,面对本届毕业班生源,形势不容乐观,故应加强对初、高三工作督导,及时发现问题,在调查研究基础上,重点抓好分层指导,分档推进,采取措施,狠抓强化“五弱”的转化工作。
①有计