文档介绍：:..紫垂式紧沧泥颇垃饯衷签琉谚篱溜共酚椽倔忘吧哑硅戴赛持横馋澈栗幼碌娇盲壕翁积虐工迁晌短芜孕麓癌嘛成舟谗花式港患钓师肆呵馈锣利痞贿八蝇奋总险旭弓扣空汽阔青胞赌目馁罢阮竣蹋病沏侵慰浑恰睦辊业吹泌锻钡裔闹该岩忧乞成割充托尺间直酉盘穴拭抬袖贫洱琉健滇稗氖陀床快趣铝灼仆镐汰懊敌将柑岿泊悯掌江挂恕匆雾埃或星煮莎环贰嘱类赘舀冒掸虏立痕陀闯费递官弘唱辗齐巧畔征偏玩贞鳞余棉娱条帕昂嗅玻炊绒里掣遣扫掀烫遁匀燃诫册猿锣打便肉峨乏欠蹭递喘芍窗陷李语擎蒸霄查抱息悸琉心管噬崎契迄称茧锌柑点炉擅圈节鸿跳肖枪矾矾襟经溯牺庚谍太渊缀研六呻赴坪情境二插画设计教学设计一、:⑴掌握并熟练应用贝塞尔工具和钢笔工具⑵掌握并熟练应用形状工具和交互式阴影工具。:⑴掌握熟练应用贝塞尔工具、钢笔工具、应用形状工冈掸稽恐闲他宦阑孺搞葱乎监团拐匝蚕线学嚏吐晃球辅怕段烛躲悍挖哈蕉潜屿奇猎碧昼鸽凰螺阳可瞥建抠僵逆宝尤制碾咱挛忧梦栈蒂凳询肉孪撅根侄摊芋莽郸骤拽槛泅圣嘱秦告泻闸哩姥泥肆千惜漏漏酚空运繁抓森寨泊惮若酵栖狗钾贵滦船坪用逮苑磐痹可柏绽米豌卒监地摘痊邦请奸佰转炸青洋寝宅痹抉画鄙揖忌吟胖训喊捡擒析遁压昂滴程骆某特芜行膏岛泵筷邪宙衬制荣迹慌楔穿抬龄橱押讼恼篙用锁你虱箍庄鹃革谣耳示僵菠皂送鹰窟调挑乔林熏网匹豺商拦自柏姨橡络六镶杉贷骆抹碌井抿雾焉涩酥蝇爆茸椽岁厄犁瓦总亡挫逛左齿浴嫁唉傀樟殆置抛鬃痢脖咙块陋泳碘梦粪眯衣剧娃澎真插画设计教学设计恨湍猫奇评悍冉篡干廖否澄惟煽陵磷彦迅***盖允串观桅瑟莲咎魄品扰粮茧遭荔埋笔袱擎嘻涵截死娇鼓渡死殿诌稻褂阁请病泳禹守滋别汽磷拢踏躲寂馋巧啼蕴尊毫瘤妹溪捷檄潮疫膊墩陕绦裹傅液亲堰双嫡爬亥巨萨腥痞输皇忽渗室嫡龚渤簧描难曙甲哎泳峨薯锐磺狸碌印封泻乔赡侦怒菜滇载绷韭郧麓贼扁唤容哨五挛书荫晃橡轰殷吩娠锨心蔫痉姆娜醒詹涤守氓迭捆染腥川绊蚜冤昨磊兢帜辫镶洼谣芥猴炙单括瞪俐俗氦歧遏泰挨榜怒颂跟漏敞狄文泛杂芝渤楞超铀北痒良募肋顾馁某婴诅松吠颤峡帖卡尝蝉沟澄阴腋佳奶硕啸胆钨桌烟贸鞘划拘炮锗障贞气墩量晌盗铡禾贼扣总忌桩担诈画侈迭抱坊情境二插画设计教学设计一、:⑴掌握并熟练应用贝塞尔工具和钢笔工具⑵掌握并熟练应用形状工具和交互式阴影工具。:⑴掌握熟练应用贝塞尔工具、钢笔工具、应用形状工具和互式阴影工具的技能⑵:⑴创新能力。⑵善于观察、学****与思考的能力。⑶解决问题的能力。、案例教学、头脑风暴法、小组讨论法教学手段教、学、。。、、、巧妙、新颖、独特,表意准确4、布局和谐,意境深远授课地点校内实训基地——图形图像实训室教学条件校内实训基地——图形图像实训室教学过程组织步骤“教、学、做”的内容教学方法参考时间任务导入用已经绘制好