文档介绍：推广普通话、推行规范字工作总结    今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年和《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》施行4周年。为了大力推广普通话,推行规范字,使普通话成为校园语言,使学生养成“提笔即为练字时”的规范意识,我校在推广普通话、推行规范字方面做了大量工作,现就这一阶段的工作总结如下:    一、大力推广普通话    1、对普通话进行了认真的学****提高了认识,    推广普通话,学校具有其它部门不可比拟的优势,同样也应承担其它部门不可替代的责任,每个人自觉讲普通话,实现“普通话”是校园用语的目标,所以,我校加强了学****提高了认识,抓了一周的活动。如:三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话)认真落实了三纳入,将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来,充分发挥了各科教学的作用,尤其突出了语文教学的主渠道作用,并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。    2、加强了领导,健全了机构    为使普通话工作真正落实到实处,我们校成立了领导机构,由学校领导亲自挂帅,成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标落实到了各科室、年级,做到了责任分工。狠抓了落实,取得成效。    3、搞好了宣传,发挥舆论与环境教育的警示作用。    在推普周活动中,我校充分利用了各种有利条件,充分发挥了广播、手抄报、黑板报、进行了宣传、推广,并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规,使广大师生切实树立了说普通话,用规范字的强烈意识,做到了知法、依法、守法,在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌,发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作,对学校公务、校园环境、正在施工的教学楼工程宣传标牌用字以及教材、教学读物、教师教案、板书等教学用字进行突击检查。    4、加强了督查    语言文字检查小组充分发挥了职能作用,沟通了情况,研究了问题。召开了工作汇报会,采取了交流,观摩,典型示范的方法,并且还利用了语委文件、教育简报和会议等形式及时通报各方面情况,及时表扬了先进,鞭策了后进。    5、推普周活动丰富多彩    2012年9月13日至19日是第十三届全国推普周。我校充分利用宣传栏、横幅、班会等大力宣传,认真开展“三个一”活动:9月13日上午,分管语言文字工作的丁忠元副校长在国旗下做了一场专题讲话、校大队委组织进行一期专题板报评比、教导处组织高年级段学生开展一次“啄木鸟在行动”活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年,“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”是第13届全国推广普通话宣传周的宣传主题,我校还围绕推普周主题开展一系列宣传活动:9月初,学校挑选出部分教师,参加语言文字法律法规知识竞赛;9月19日早读,语文组举行的“歌唱祖国,畅想明天”现代诗朗诵比赛,在校多媒体教室圆满落幕;推普周期间,学校教务处和语文教研组还共同组织教师和5篇优秀论文参加全国教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动。形式多样的宣传教育活动,既有助于提升全校师生的人文素养,也有利于构建和谐的校园语言生活,营造共有的师生精神家园。    6、组织学生参赛    2012年11月7日上午,我们董岗中心学校组织52名学生和2名教师参加第六届合肥市普通话暨语言艺术表演大赛。经过激烈的角逐,我校有20