文档介绍：**在终极的分析中,一切知识都是历史在抽象的意义下,一切都是科学数学在理性的基础上,**anizing,presenting,analyzing,:采集数据,例如问卷调查呈现数据,例如绘制图表概括数据,例如计算均值分析数据,例如区间估计做出决策,例如假设检验**无处不在的统计在诺贝尔经济学获奖者中,2/3以上的研究成果与统计和定量分析有关。因此,著名经济学家萨缪尔森在其经典的教科书《经济学》12版中特别提到:“在许多与经济学有关的学科中,统计学是特别重要的”。1981年,首届国际《红楼梦》研讨会在美国召开,威斯康星大学讲师陈炳藻独树一帜,宣读了题为《从词汇上的统计论〈红楼梦〉作者的问题》的论文。他从字、词出现频率入手,通过计算机进行统计、处理、分析,对《红楼梦》后40回系高鹗所作这一流行看法提出异议,认为120回均系曹雪芹所作。**无处不在的统计(续)大仲马的作品多曲折感人,而他又多私生子。取笑讥讽他的人,往往把他的作品比作他的私生子。最使他头痛的是巴黎统计学会的秘书长李昂纳,这人是大仲马的朋友,每次举统计数字的例子,总是说大仲马的情妇和私生子有多少。有一年该统计学会开年会,大仲马估计,李昂纳又要大放厥词,说他的坏话了。于是他请求参加年会,获得了批准。果然不出大仲马所料,李昂纳又举他的情妇和私生子的例子。李昂纳报告完毕,请大仲马致词。一向不愿在大庭广众之下发表演讲的大仲马,这次却破例登台说:“所有统计数字都是撒谎的,包括有关本人的数字在内”。听众哄堂大笑。**统计的应用学者不能离开统计而研究政治家不能离开统计而施政企业家不能离开统计而执业----马寅初**,TVprogram,**3教材及参考文献《应用统计学》,施金龙、吕洁,南京大学出版社,2005《统计学》,贾俊平、何晓群、金勇进,中国人民大学出版社,2002《统计学概论》,曾五一,首都经济贸易大学出版社,2003《统计学的世界》,戴维·S·穆尔,中信出版社,2003《TheBasicPracticeofStatistics》,,,2004**4课程成绩评定期末书面考试成绩(70%)平时各项表现成绩(30%)课堂参与(10%)作业完成(20%)**5课程主要内容第一章绪论第二章统计调查第三章统计整理第四章综合指标第五章变异与均衡指标第六章时间数列**课程主要内容(续)第七章指数第八章抽样分布第九章参数估计第十章假设检验第十一章方差分析第十二章相关分析