文档介绍：一章单元测试l 名称职业生涯规划——体验式学****l 对应章节第一章1、【多选题】(20分)生涯可不可以规划?(C、D)、、【多选题】(20分)职业生涯规划涵盖什么?(A、B)、、【判断题】(20分)职业生涯规划随着时空变化而调整,不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。(对)、【判断题】(20分)我们不仅是中国的大学生,也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。(错)、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的,是双主体。(对)——体验式学****对应章节第二章1、【判断题】(20分)体验式学****具有高峰体验的经验。(对)、【判断题】(20分)体验式学****在学****态度上,接纳、欢迎、尊重和诚实,不仅要帮助自己,还要学****怎样帮助别人才能解决问题。(对)、【判断题】(20分)体验式学****是以内容为本的。(错)、【判断题】(20分)体验式学****是每一个人主动的,参与的,投入的,互动的。(对)、【判断题】(20分)传统式学****在遇到问题时****惯性的理由化和合理化。(对) 名称职业生涯规划——体验式学****l 对应章节第三章1、【多选题】(20分)活在当下是什么?(A、C),、【单选题】(20分)濒死五阶段是哪位提出的?(A)···、【单选题】(20分)4、濒死五阶段的顺序是什么?(C)、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受正确4、【多选题】(20分)下面哪句话是正确的?(C、D),没必要去管死人的事情。、临终关怀,是不吉利的,是忌讳的。。,焉知生之可贵。正确5、【判断题】(20分)人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选择如何有尊严地离开。(对) 名称职业生涯规划——体验式学****l 对应章节第四章1、【多选题】(20分)这门课建议具备的生存能力有哪些?(A、B、C、D),具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。,即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。,即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。,即具有良好的合作力。正确2、【多选题】(20分)如下对生存环境的阐述正确的是(A、C)。,要坚守原则,不能变通。,学会调适,学会落地生根。。正确3、【判断题】(20分)切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己,分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮助自己。(错)、【单选题】(20分)积极生存****惯之感恩传承,最重要的特点是(B)。,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。。,再帮助他们。正确5、【多选题】(20分)如下积极生存****惯,哪些是本课程讲到的(A、B、D) 名称职业生涯规划——体验式学****l 对应章节第五章1、【多选题】(20分)如何进行时间管理(A、B、D、E)。、可执行的、详细的计划。,再解决重要的事。,远离手机。。,不急于去特别的关注。正确2、【多选题】(20分)为什么要进行休闲活动?(A、B、D)、工作的压力。。。,完善和发现自我。正确3、【多选题】(20分)化压力为动力的方法有哪些?(A、C、D),做事要持之以恒。,让人倾诉。,压力之下就有